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延秀小學(xué)扎實地開展國際理解教育工作

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-12-10

    四川教育新聞網(wǎng)成都12月10日訊(賴波 通訊員 張琳)12月9日,彭州市延秀小學(xué)在總部開展了國際理解教育學(xué)科滲透探索研討活動,成都市教科院劉旭副所長、彭州市教研室陽建均主任、彭州市教育局黃濤副科長,以及延秀教育集團的領(lǐng)導(dǎo)、老師們參加了此次研討活動。


    據(jù)了解,作為“成都市國際理解教育課程實驗學(xué)校”,延秀小學(xué)扎實地開展國際理解教育工作,依托彭州市國際理解教育學(xué)本《別樣的世界》,將國際理解教育課程化、常態(tài)化。本學(xué)期,學(xué)校將國際理解教育的工作重點確立為“探索如何在學(xué)科中滲透國際理解教育”,如何通過“學(xué)科、課堂,讓國際理解教育落地生根”,用好課堂這個主陣地。今天,學(xué)校從語文、數(shù)學(xué)、品社三個學(xué)科如何來滲透國際理解教育進行了探索。楊小燕老師帶來的語文課《老北京的春節(jié)》,在教學(xué)老北京春節(jié)的文化習(xí)俗活動中,滲透了各民族、各國過新年不同的文化習(xí)俗活動,同時感受中西方的文化交融。梁明星老師在《足球比賽中的數(shù)學(xué)問題》一課中,旁征博引,介紹了足球的起源,古今中外足球比賽的對比,巧妙地給學(xué)生滲透了國際理解教育的規(guī)則意識,整節(jié)課都是基于規(guī)則中解決“能否出線”的數(shù)學(xué)問題。張蓉老師在《中國的歷史朝代順序表》一課中,抓住了“孔子”、“圓明園”、“玄奘西天取經(jīng)”、“絲綢之路”等知識點作為國際理解教育的滲透點,體會中華文化對世界文明做出的巨大貢獻,深刻感受 “民族的就是世界的”的深刻內(nèi)涵。


責(zé)任編輯:李雪娃

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