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龍泉驛區(qū)第十七小學(xué)校 三?四班 鮮然 指導(dǎo)教師 李賽男 清晨，我打開(kāi)窗戶，看著遠(yuǎn)處連綿起伏的遠(yuǎn)山，總覺(jué)得那山高得仿佛頂?shù)搅颂?yáng)。金燦燦的陽(yáng)光灑在山上，像給大山穿了一件金黃的衣裳。 午飯后，我和小雨一起去爬山。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，我們到達(dá)了聚寶山。春風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)片黃色的老葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。穿過(guò)樹(shù)葉圍繞的綠色長(zhǎng)廊，有一座古老的亭子安靜地站在山頂。風(fēng)沙沙地吹著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，像是歡迎我們的到來(lái)。采一朵鮮花，能聞到山甜甜的味道；抓一把陽(yáng)光，能感到山溫暖的懷抱！ 大山，我們愛(ài)你！ 點(diǎn)評(píng)：小作者合理地運(yùn)用了幾個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地向大家展示了山中的景色；在描寫(xiě)亭子時(shí)，用一個(gè)“站”字，體現(xiàn)了那古老亭子的堅(jiān)韌品質(zhì)；“采鮮花，抓陽(yáng)光”尤為點(diǎn)睛之筆，值得稱(chēng)贊！ |
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