9月20日，瀘縣教育體育局教研室黃祖全帶領(lǐng)高考學科教研員、高中學科教研聯(lián)組成員專題視導(dǎo)了瀘縣四中高三教學和管理工作。
視導(dǎo)組各學科教研員深入高三課堂觀課，精準把脈，與授課教師和相關(guān)備課組教師交換了意見，對高考“一輪”復(fù)習的策略進行了深入的交流和探討。視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)還聽取了高三年級管理組有關(guān)年級管理措施及策略的匯報，詳細檢查年級部教學與德育管理方案、包班聽課記錄、“臨界生”培養(yǎng)方案等資料的落實情況。
在集中交流會上，視導(dǎo)組認為瀘縣四中高三師生狀態(tài)良好，管理團隊履職盡責，教學管理設(shè)計科學細致。各學科教研員分別針對學科教學進行了總結(jié)發(fā)言，在備考策略研究、學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)、學科復(fù)習系統(tǒng)問題鏈建立、教輔與教材關(guān)系處理、新教師培養(yǎng)、目標生轉(zhuǎn)化等方面工作提出切實可行建議。
黃祖全指出，年級組管理要整體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強年級組間溝通與交流，實現(xiàn)上屆高三年級成功經(jīng)驗的傳承與發(fā)揚;要加強對新教師的幫扶，發(fā)揮好傳幫帶作用，助力年輕教師成長;要加強高考復(fù)習常見課型、課標與教材、高考試題的研究，確立可操作性和實效性強的教學標高。
校長何淑清表示，學校將對視導(dǎo)組反饋意見進行梳理研究，年級管理組要分別制定解決問題的相應(yīng)方案，希望年級管理組在指導(dǎo)教師處理課堂教學學生主體性問題、課堂教學模式問題、教輔與教材關(guān)系處理問題上多下功夫。（四川省瀘縣第四中學）
四川省瀘縣第四中學
