四川教育新聞網(wǎng)瀘州12月13日訊(通訊員 艾文鋒 張小焱)12月12日下午，瀘州市技裝所教培室主任羅秋耘、課題專家王宇、龍馬潭區(qū)技裝站教培室主任梁田到下大街小學驗收“瀘州市十二五實驗科研課題《小學圖書開放促讀書習慣養(yǎng)成研究》”。在經(jīng)過現(xiàn)場匯報、查閱資料、現(xiàn)場走訪、調(diào)研問卷、學生成果表演后，專家組以高分通過，準許下大街小學《小學圖書開放促讀書習慣養(yǎng)成研究》課題結(jié)題。
專家鑒定組首先聽取了學校黨支部專職副書記、課題組組長連麗君的課題《工作報告》。連麗君從學校層面闡述了課題研究的重要意義;學校對課題給予的高度重視和有力的支持;以具體事例展示課題的研究過程;以數(shù)字、實效展示了課題研究研究成果。接著，由課題組主研人員以PPT的形式匯報課題《研究報告》。然后，專家組查閱了課題組相關資料，并現(xiàn)場走訪班級，觀看學生展示。最后，專家組一致認為：下大街小學《小學圖書開放促讀書習慣養(yǎng)成研究》課題研究工作務實，管理規(guī)范，過程扎實，研究資料完備詳實，研究結(jié)果真實有效，說服力強。研究取得了較為豐富的成果，形成了學校圖書建設、管理、全開放的有效模式;構(gòu)建了全民閱讀的有效機制;探索了學生課外閱讀方法指導模式和開展課外閱讀實踐活動的實施途徑和策略。同意下大街小學《小學圖書開放促讀書習慣養(yǎng)成研究》課題結(jié)題。
下大街小學《小學圖書開放促讀書習慣養(yǎng)成研究》課題的順利結(jié)題，極大地鼓舞了下大街小學師生積極推進以圖書開放促進讀書習慣的養(yǎng)成這一方針的決心;對學校全面提升素質(zhì)教育，打造墨韻文化起到積極的推進作用。
