春風(fēng)拂面時(shí)，教研正當(dāng)時(shí)。為深化課堂教學(xué)改革，踐行新課標(biāo)理念，都江堰市永豐小學(xué)開(kāi)展為期一個(gè)月的全學(xué)科賽課活動(dòng)，覆蓋一、三、五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九個(gè)學(xué)科。當(dāng)智慧技術(shù)遇上學(xué)科教學(xué)，一場(chǎng)關(guān)于課堂變革的生動(dòng)實(shí)踐在這里精彩上演。
智慧課堂，技術(shù)賦能讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生
“醍摩豆智慧課堂系統(tǒng)”成為本次賽課的亮眼底色，教師們通過(guò)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)反饋精準(zhǔn)把脈學(xué)情，讓課堂煥發(fā)新活力。
在語(yǔ)文課上，老師們將字、詞、句、文的賞析巧妙與信息技術(shù)結(jié)合。學(xué)生們借助反饋器，能夠及時(shí)分享自己的感悟，思維的火花在課堂上激烈碰撞。
數(shù)學(xué)課堂上，智慧系統(tǒng)實(shí)時(shí)生成的詳細(xì)數(shù)據(jù)，為教師動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略提供有力的支撐。原本抽象晦澀的數(shù)學(xué)知識(shí)變得鮮活生動(dòng)，學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)個(gè)真實(shí)且富有挑戰(zhàn)性的情境中，思維得到充分鍛煉，數(shù)學(xué)課堂真正成為學(xué)生思維成長(zhǎng)的搖籃。
英語(yǔ)教學(xué)則引入AI語(yǔ)音評(píng)測(cè)功能，助力學(xué)生提升口語(yǔ)訓(xùn)練的質(zhì)量。課堂上，學(xué)生們以小組合作的形式，生動(dòng)演繹情景對(duì)話，老師們積極探索多元化教學(xué)方法，讓英語(yǔ)課堂趣味橫生。
美術(shù)學(xué)科同樣創(chuàng)意十足，融合非遺文化，廢舊材料在巧手中變身藝術(shù)佳作，在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
素養(yǎng)導(dǎo)向，合作探究促能力提升
在新課標(biāo)背景下，老師們始終將學(xué)生置于課堂的主體地位，精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的小組合作任務(wù)，以學(xué)生為主體的課堂新樣態(tài)逐漸清晰。在科學(xué)課上，孩子們分工明確，協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)探究。記錄、操作、匯報(bào)等環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行，充分展現(xiàn)了他們的科學(xué)探究精神。
體育課上，小組合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
心理健康課堂中，通過(guò)情景模擬與互動(dòng)游戲，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理與團(tuán)隊(duì)溝通，傳遞著成長(zhǎng)密碼。
音樂(lè)、信息技術(shù)等學(xué)科通過(guò)設(shè)計(jì)闖關(guān)模式、游戲環(huán)節(jié)、小組合作等趣味性活動(dòng)，極大地提升了學(xué)生的課堂參與度，營(yíng)造出活躍熱烈的課堂氛圍。
學(xué)生們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)過(guò)程中，討論愈發(fā)積極主動(dòng)，解決問(wèn)題的能力得到顯著提升，觀摩教師紛紛對(duì)這樣的課堂效果點(diǎn)贊。
共生共長(zhǎng)，教學(xué)研一體創(chuàng)共贏
本次賽課活動(dòng)，不僅為參賽教師搭建了展示自我的舞臺(tái)，更是全體教師共享的“研學(xué)盛宴”。各學(xué)科組教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，不同學(xué)科之間相互交流智慧教育經(jīng)驗(yàn)，在思維的碰撞中，大家對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。教育革新永遠(yuǎn)在路上。這場(chǎng)春天的教研盛會(huì)，既是階段性成果的展示，更是新征程的起點(diǎn)。永豐小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)“智慧課堂+合作學(xué)習(xí)”雙輪驅(qū)動(dòng)，讓優(yōu)質(zhì)教育的種子在每一節(jié)課堂生根發(fā)芽！（張紅）
智慧共研啟新篇,永豐小學(xué),全學(xué)科賽課
