為不斷提升青年教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年青年教師匯報(bào)課系列比賽之語文組于4月3日舉行。學(xué)校采用“以賽代培”的教師培養(yǎng)模式，將教學(xué)競賽視作青年教師磨礪技能、自我提升的關(guān)鍵舞臺，不僅為教師們搭建了寬廣的展示空間，還激勵(lì)他們在競賽中深入探究新課標(biāo)的精髓，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)自身專業(yè)快速成長。本次語文組賽課由劉鈺、張麗平和張瑜三位青年教師承擔(dān)。
此外，學(xué)校借“強(qiáng)校工程”東風(fēng)，與青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)各學(xué)科組形成了緊密的聯(lián)合教研體系，通過資源共享與經(jīng)驗(yàn)交流，共同探尋教育新理念、新方法，有力推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組在互動(dòng)與砥礪中迅速而穩(wěn)健地成長。本次聯(lián)合教研，青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)李佳和羅翔老師作為語文組評委參加本次比賽。
賽課不僅為青年教師搭建了展現(xiàn)自我、互學(xué)互鑒的璀璨舞臺，更為學(xué)校教研組的建設(shè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁的新活力。愿青年教師們不斷磨礪專業(yè)素養(yǎng)，精進(jìn)教學(xué)技藝，為托舉文中學(xué)子貢獻(xiàn)自己的力量。（賴波）
文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué),青年教師匯報(bào)課系列比賽
