為進一步提升教研組教學研究水平,激發(fā)教師教學創(chuàng)新思維能力，4月2日下午，溫江區(qū)萬春學校初中數(shù)學組教師在黨建室集中觀摩學習了中國數(shù)學奧林匹克一級教練員、中國名師大講堂首席講師、全國初中數(shù)學聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、中學數(shù)學特級教師、南京市金陵匯文學校特級教師、蘇科版初中數(shù)學教材編寫組成員朱敏龍《分式》一課的線上視頻教學。
課后，老師們結合日常教學展開討論。成都市學科帶頭人方德春老師強調，概念課教學要避免直接灌輸，需要讓學生經歷從具體到抽象的學習過程。成都市優(yōu)秀青年教師康萍老師提到，以往分式教學常易忽略與分數(shù)的聯(lián)系，朱敏龍老師通過類比遷移，幫助學生構建知識網絡，這對代數(shù)概念教學很有啟發(fā)性；溫江區(qū)教學管理能手肖洪老師談到，針對分式有無意義的判斷，日常教學可以嘗試設計“賦值法”小游戲；溫江區(qū)教學能手江秀英老師認為可嘗試添加設計中考鏈接，分析近三年中考分式相關考題，總結高頻考點。
靠近名師，追逐名師，成為名師。此次觀摩名師優(yōu)課活動，為教研組教師提供了深度研讀課標、有效挖掘教材的學習交流平臺。下一步，學校教研組將以名師優(yōu)課為指引，以課例研討為載體，凝聚教研組團隊育人智慧，共同書寫溫江品質教育新篇章。（張紅 通訊員 陳莉）
溫江區(qū)萬春學校,觀摩名師優(yōu)課
