5月21日，青羊區(qū)責(zé)任督學(xué)易德遠(yuǎn)來(lái)到成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在學(xué)校楊莉校長(zhǎng)、黨政辦公室張玉瓊副主任的陪同下，就學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)。
易德遠(yuǎn)督學(xué)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看、聽(tīng)取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解了學(xué)校的黨建引領(lǐng)、校園安全、食品安全、課堂教學(xué)等工作開(kāi)展情況。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以“黨建+”引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展；學(xué)校牢牢守住校園安全的防線，通過(guò)監(jiān)控探頭無(wú)死角、家校溝通無(wú)隱患來(lái)守護(hù)學(xué)生的平安成長(zhǎng)；學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格把關(guān)食堂運(yùn)轉(zhuǎn)工作，食堂的制度建設(shè)、資質(zhì)許可、食堂環(huán)境、人員管理、原料管理等方面都嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校立足學(xué)生學(xué)情，實(shí)施走班分層教學(xué)，通過(guò)分層，教師可以針對(duì)同一層次學(xué)生的特點(diǎn)制定更為針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃、選擇更適合的教學(xué)方法和內(nèi)容，這不僅提高了教學(xué)的針對(duì)性，也使得教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的能力水平相匹配，從而提升整體教學(xué)效率和質(zhì)量。學(xué)校在現(xiàn)有人口基礎(chǔ)上，歷年都保持著穩(wěn)中有進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
易德遠(yuǎn)督學(xué)表示，學(xué)校相關(guān)工作開(kāi)展情況良好，希望繼續(xù)統(tǒng)籌落實(shí)各項(xiàng)工作，維持良好的教育教學(xué)秩序，為建設(shè)家門(mén)口的好學(xué)校貢獻(xiàn)文中力量。（賴(lài)波 通訊員 韓金金）
責(zé)任督學(xué)進(jìn)校園,文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué),嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)工作
