為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)、教育科研常規(guī)管理，更好地開展新學(xué)期教研集備組工作，8月27日上午，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了新學(xué)期教研集備組長(zhǎng)會(huì)，分管教學(xué)的張志敏副校長(zhǎng)主持會(huì)議，教師發(fā)展中心、課程學(xué)術(shù)中心副主任分別作工作部署，王萍督學(xué)作實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作強(qiáng)調(diào)，周再勇校長(zhǎng)作了關(guān)于教學(xué)教研的重要指示。所有學(xué)科教研集備組長(zhǎng)參加會(huì)議，滿懷信心迎接新學(xué)期，群策群力開創(chuàng)美好未來(lái)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，青年教師是學(xué)校的新生力量。張副校長(zhǎng)說(shuō)，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，要充分發(fā)揮中老年骨干教師的傳幫帶引領(lǐng)作用，助力青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)；教研組的集備活動(dòng)要有實(shí)效，要以專題活動(dòng)為載體有效開展，做“真”教研；作業(yè)設(shè)計(jì)要精細(xì)化，以作業(yè)的有效提升教學(xué)質(zhì)量。
教師發(fā)展中心副主任童宇就青年教師專業(yè)成長(zhǎng)電子檔案、教師教育科研培養(yǎng)計(jì)劃、教師發(fā)展共同體活動(dòng)作了進(jìn)一步的工作說(shuō)明。課程學(xué)術(shù)中心副主任闕軍大以優(yōu)秀教研組的評(píng)比方案為支點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)集體教研要抓教學(xué)質(zhì)量、聚焦課堂教學(xué)，兩本兩冊(cè)要做到常規(guī)迎檢，以聽評(píng)課活動(dòng)推動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，每一個(gè)青年教師都有他的成長(zhǎng)點(diǎn)，教研組都可以找到每個(gè)青年教師提升發(fā)展的路徑。課程學(xué)術(shù)中心副主任張勇向組長(zhǎng)們就教務(wù)常規(guī)工作作了說(shuō)明。
王萍督學(xué)就實(shí)驗(yàn)安全給教研集備組長(zhǎng)們作了強(qiáng)調(diào)：安全第一，預(yù)防為主；開足開齊學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)；把實(shí)驗(yàn)安全課作為學(xué)科實(shí)驗(yàn)的第一課。
最后，周校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期教研集備工作作了重要講話。周校長(zhǎng)說(shuō)，教研集備組長(zhǎng)是學(xué)科學(xué)術(shù)領(lǐng)袖，發(fā)展標(biāo)桿，在工作中要認(rèn)真做自我剖析，解決老師們的思想問題；要真實(shí)教研，特別是研究課堂教學(xué)，要從學(xué)生的角度看他們喜歡的課堂，比如有興趣的、有意義的、有挑戰(zhàn)的、有創(chuàng)新的、有創(chuàng)造的課堂；作業(yè)精細(xì)化布置的研究，要深入思考作業(yè)設(shè)計(jì)的層次；要著眼于對(duì)學(xué)校未來(lái)負(fù)責(zé)的高度去看青年教師培養(yǎng)。
老師們的凝心聚力、精細(xì)謀劃定能讓教學(xué)技術(shù)和方法常新，“減負(fù)增效，賦能提升”的集體教研，一定能為學(xué)生托起明天的太陽(yáng)！（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,新學(xué)期教研集備組長(zhǎng)會(huì)
