為凝聚心育力量，成一束光，牽引希望，3月5日，成都石化工業(yè)學(xué)校南、北校區(qū)心理成長(zhǎng)中心組織開(kāi)展了心育委員培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心育委員隊(duì)伍建設(shè)，著力提升朋輩群體的心理育人意識(shí)與互助能力，營(yíng)造積極健康的校園心理氛圍。
培訓(xùn)會(huì)前，政教處副主任劉倩、羅穎分別指出本次會(huì)議是一個(gè)角色確認(rèn)會(huì)，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)會(huì)，是一個(gè)為健康而開(kāi)的主題會(huì)，鼓勵(lì)每個(gè)班級(jí)的心育委員當(dāng)好“三商在線”的代表，在工作實(shí)踐中不斷積極關(guān)注同輩、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，用真誠(chéng)和熱情架起心靈溝通的橋梁，共同去開(kāi)拓健康的綠洲，當(dāng)好老師與同學(xué)之間的橋梁。
會(huì)議中，學(xué)校專(zhuān)兼職心理教師分別從心育委員工作職責(zé)、工作技巧、心理成長(zhǎng)中心預(yù)約流程三個(gè)方面作了專(zhuān)題培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注心理健康如同關(guān)注身體健康，當(dāng)出現(xiàn)情緒信號(hào)時(shí)，積極尋求支持和協(xié)助，是一種科學(xué)的、常態(tài)的、自我關(guān)懷的生活方式；講述了心育委員在班級(jí)心理關(guān)護(hù)工作中的重要作用，包括心育委員的基本要求、工作職責(zé)、工作目標(biāo)、工作原則、基本工作技能及工作策略等；結(jié)合班級(jí)關(guān)護(hù)工作可能遇到的典型狀況，引導(dǎo)心育委員了解掌握心理健康專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)助人，并舉例分析了各類(lèi)常見(jiàn)心理問(wèn)題的一般表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)策略。
本次培訓(xùn)后，各班級(jí)心育委員更加清楚了如何關(guān)注自身及同伴的心理狀況特點(diǎn)，進(jìn)一步明確了自身的工作職責(zé)和重要意義，對(duì)于同輩常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別、做好信息溝通與反饋、培養(yǎng)良好工作心態(tài)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感受，切實(shí)增強(qiáng)了自身的工作勝任力。
期待石化學(xué)校的“小太陽(yáng)”們，成一束光，照亮自己，溫暖他人，牽引希望！（賴(lài)波 通訊員 李忠強(qiáng)）
成都石化工業(yè)學(xué)校,心育委員培訓(xùn)會(huì)
