為貫徹落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略方針，全面遵循區(qū)域“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作“137”行動路徑，促進“5I智慧課堂”的深入實踐，積極開展基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式的變革，促進教師深入研究課程教材內容，提升教師信息化教學融合創(chuàng)新能力，提高精品課質量，賦能區(qū)域教育高質量發(fā)展，2024年9月20日上午，成華區(qū)基礎教育精品課市級推優(yōu)教師和所在學校教務主任、IT主管們懷揣著對教學的熱忱與追求，相聚在成華區(qū)教科院，共同開啟了一場以“課堂教學大比武”暨“基礎教育精品課”為主題的學習培訓活動。
本次活動，三位曾獲得部級精品課的獲獎教師楊曉珺、鐘娟、陳燕秋，分別結合自身獲獎課例的設計理念、課例創(chuàng)新點以及拍攝技巧等，毫無保留地對老師們進行了分享和建議；區(qū)技裝中心靳亞南老師從精品課錄制需要注意的細節(jié)給與會人員作了詳盡和全面的分析和培訓；區(qū)教科院教育大數(shù)據(jù)與監(jiān)測評估所張濤所長對精品課設計、上傳及時間節(jié)點進行了提醒，對活動后續(xù)推進提出了總體要求。
成都市雙林小學音樂教師楊曉珺進行經驗分享
成華區(qū)嘉祥外國語學校初中生物教師鐘娟進行經驗分享
成華區(qū)嘉祥外國語學校高中地理教師陳燕秋進行經驗分享
成華區(qū)技裝中心研究員靳亞南進行技術培訓
成華區(qū)教科院教育大數(shù)據(jù)與監(jiān)測評估所所長張濤進行工作提醒
基礎教育精品課是國家深化教育教學改革，促進基礎教育高質量發(fā)展的重要活動，有助于廣大教師融合應用現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新教學方式方法，提高課堂教學質量和教育教學能力。本次培訓幫助教師更進一步了解基礎教育精品課價值意義和規(guī)范要求，也進一步深化區(qū)域教育教學改革，提升課堂教學質量。研培并行，學而不止，相信通過“學術”和“技術”的引領指導，一定能在2024年基礎教育精品課活動中取得豐碩的成果！（孫林馨）
成華區(qū)教科院,課堂教學大比武
