在蟬鳴的仲夏，成都市郫都區(qū)示范幼兒園（南街園區(qū)）2025屆大班的孩子們迎來(lái)了人生中第一個(gè)畢業(yè)季。
童夢(mèng)拾遺：畢業(yè)游戲里的專(zhuān)屬記憶
畢業(yè)，在孩子們心中究竟是什么樣的呢？畢業(yè)愿望究竟有哪些呢？各班教師調(diào)查了孩子們的畢業(yè)愿望，最大化的滿(mǎn)足孩子們，讓他們的畢業(yè)不留遺憾。
畢業(yè)典禮：奏響成長(zhǎng)的交響樂(lè)
1.成長(zhǎng)印記：從入園到畢業(yè)的足跡
孩子們?cè)诟改概惆橄率⒀b踏進(jìn)成長(zhǎng)門(mén)。緩緩落下的筆尖，是三年來(lái)無(wú)數(shù)次接送簽到的終章。孩子們最后一次鄭重寫(xiě)下名字，將這份眷戀，定格成童年珍貴的紀(jì)念。
2.感恩回響：師生家校的深情對(duì)話(huà)
畢業(yè)典禮上，幼兒代表深情回顧難忘時(shí)光。不舍滑滑梯上的歡鬧、攀爬架前的挑戰(zhàn)、小山坡的嬉戲，感恩老師的悉心教導(dǎo)、溫暖關(guān)懷，難忘區(qū)角與功能坊里的創(chuàng)意時(shí)光、操場(chǎng)上的肆意奔跑。字字句句滿(mǎn)含眷戀，將珍貴回憶與不舍之情娓娓道來(lái)。
家長(zhǎng)代表發(fā)言時(shí)熱淚盈眶。回望孩子從入園啼哭到自信成長(zhǎng)，盛贊幼兒園以豐富活動(dòng)助力孩子全面發(fā)展，字字句句飽含對(duì)過(guò)往時(shí)光的眷戀與感恩。
畢業(yè)典禮上，教師們的離別寄語(yǔ)情真意切。回首孩子們從入園時(shí)的啼哭抗拒到如今的大方自信，他們滿(mǎn)是不舍，眼中泛著淚光。教師們感恩與幼兒、家長(zhǎng)共度的美好時(shí)光。同時(shí)，教師們也滿(mǎn)懷期許，祝愿孩子們帶著在園所學(xué)的勇氣與智慧，奔赴未來(lái)，在成長(zhǎng)路上綻放光彩，學(xué)有所成。
畢業(yè)典禮上，孩子們將感恩之情化作行動(dòng)。他們向父母深深鞠躬，感謝三年來(lái)的辛勤培育與暖心呵護(hù)，無(wú)聲的儀式里，滿(mǎn)是對(duì)父母的愛(ài)與敬意。
家長(zhǎng)代表手捧錦旗上前：“三年來(lái)，您彎腰系過(guò)無(wú)數(shù)次鞋帶，擦過(guò)數(shù)不清的眼淚，教他們自主、分享、勇敢……”哽咽的話(huà)語(yǔ)里，藏著三千多個(gè)日夜的默契與感恩。老師接過(guò)錦旗，指尖輕觸絲線(xiàn)，仿佛握住了孩子們沉甸甸的童年。
3.才藝綻放：共演離別與祝福的舞臺(tái)
畢業(yè)典禮上，孩子們用精彩的表演表達(dá)對(duì)幼兒園生活的眷戀與對(duì)未來(lái)的向往，老師們用飽含深情的話(huà)語(yǔ)，訴說(shuō)著對(duì)孩子們的期盼與祝福。當(dāng)畢業(yè)詩(shī)響起，那不舍與憧憬交織的心聲，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。
家長(zhǎng)節(jié)目
幼兒節(jié)目
4.榮耀時(shí)刻：接過(guò)人生第一張“成長(zhǎng)證書(shū)”
畢業(yè)典禮上，孩子們接過(guò)人生首張畢業(yè)證書(shū)，眼中閃爍著激動(dòng)與不舍。
畢業(yè)照定格了孩子們?cè)谟變簣@的最后時(shí)光，每一幀都是成長(zhǎng)的印記，既藏著對(duì)朝夕相處的伙伴與老師的不舍，也飽含著對(duì)小學(xué)新生活的憧憬，成為童年最珍貴的紀(jì)念。
愿孩子們懷揣感恩，擁抱溫暖，迎著光，奔赴下一程山高水長(zhǎng)；追著風(fēng)，行至下一趟乘風(fēng)破浪。（翁玉華 通訊員 曾曉娟）
郫都區(qū)示范幼兒園（南街園區(qū)）,畢業(yè)典禮
