當(dāng)夏日的陽光灑滿園所，一場(chǎng)關(guān)于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育的探索之旅在成都市郫都區(qū)示范幼兒園（晨光園區(qū)）拉開帷幕。2025年6月26日下午以及27日上午，以“習(xí)若自然成天性，德潤(rùn)童心塑未來”為主題的兒童習(xí)慣養(yǎng)成教育成果展示活動(dòng)精彩呈現(xiàn)，吸引了成都市各區(qū)縣幼兒園的園長(zhǎng)、教師們共赴這場(chǎng)教育之約。
主題布展呈現(xiàn)：習(xí)慣養(yǎng)成教育的可視化敘事
當(dāng)參會(huì)者步入幼兒園大門，首先映入眼簾的是園所入口處的“養(yǎng)成習(xí)慣・潤(rùn)澤生命”習(xí)慣養(yǎng)成教育階段成果環(huán)境展。這片展區(qū)采用立體化、互動(dòng)式布展設(shè)計(jì)，精心陳列著課程故事冊(cè)、園本成果集及幼兒創(chuàng)意作品，以可視化方式講述教育實(shí)踐歷程，成為彰顯郫都區(qū)示范幼兒園（晨光園區(qū)）習(xí)慣養(yǎng)成教育階段性成果的“第一扇窗口”。
園所文化浸潤(rùn)：看見“健・美”教育的溫度
活動(dòng)伊始，園長(zhǎng)致辭中娓娓道來園區(qū)的辦園理念——從“大美”課程到“健・美”課程的深耕，在文化浸潤(rùn)、課程豐潤(rùn)、環(huán)境滋潤(rùn)中，培養(yǎng)“健康、快樂、合作、創(chuàng)新”的兒童。暖場(chǎng)片生動(dòng)展現(xiàn)了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中挑戰(zhàn)自我、合作分享的日常，讓參會(huì)老師直觀感受園區(qū)“以運(yùn)動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣，以習(xí)慣促成長(zhǎng)”的教育實(shí)踐。
專題分享賦能：從理念到實(shí)踐的深度解構(gòu)
唐艷清老師帶來的《讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，共筑童年健康基石》專題分享，以大量鮮活案例解析如何通過“多類型、多層次、多姿多彩”的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，幫助幼兒習(xí)得尊重、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌等品質(zhì)。
王茜老師的課程故事《趣玩跳房子》，以中班幼兒的游戲探索為線索，呈現(xiàn)了習(xí)慣養(yǎng)成在生活化游戲中的自然滲透——從規(guī)則意識(shí)的建立到動(dòng)作技能的提升，每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著“習(xí)若自然”的教育智慧。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩直擊：運(yùn)動(dòng)游戲中的成長(zhǎng)密碼
健康活動(dòng)《跟著小球去旅行》
室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲探秘
專家點(diǎn)評(píng)升華：習(xí)慣養(yǎng)成教育理論與實(shí)踐對(duì)話
本次活動(dòng)，幼兒園特邀中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)游戲與玩具專業(yè)委員會(huì)副主任、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院邱學(xué)青教授進(jìn)行指導(dǎo)。在專題分享與活動(dòng)觀摩結(jié)束后，邱教授針對(duì)本次成果展示活動(dòng)進(jìn)行了高屋建瓴的深度點(diǎn)評(píng)，充分肯定郫都區(qū)示范幼兒園（晨光園區(qū)）以運(yùn)動(dòng)為支點(diǎn)促進(jìn)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的創(chuàng)新實(shí)踐；同時(shí)，邱教授高度肯定了園所在家長(zhǎng)工作方面的扎實(shí)成效，特別是園區(qū)將家長(zhǎng)群體轉(zhuǎn)化為教育共同體的突破性探索。
此次活動(dòng)不僅展示了郫都區(qū)示范幼兒園（晨光園區(qū)）在習(xí)慣養(yǎng)成教育中的探索成果，更搭建了區(qū)域幼教同仁互學(xué)互鑒的平臺(tái)。正如園區(qū)在教育實(shí)踐中一以貫之的行動(dòng)準(zhǔn)則：讓運(yùn)動(dòng)成為探索世界的鑰匙，讓習(xí)慣養(yǎng)成成為貫穿童年的旋律。未來，郫都區(qū)示范幼兒園（晨光園區(qū)）將繼續(xù)以“健・美”課程為載體，讓每一個(gè)童年都因好習(xí)慣而閃閃發(fā)光！（翁玉華 通訊員 唐艷清）
郫都區(qū)示范幼兒園（晨光園區(qū)）,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
