本學期，來自樂山師范學院、西華師范大學、四川師范大學的2023級特殊教育專業(yè)的四名碩士研究生，懷揣著教育熱忱，走進成都市溫江區(qū)特殊教育學校，開啟了為期一學期的教育實習之旅。隨著實習工作漸入尾聲，為全面展示實習生的成長成果，系統(tǒng)總結教育實習經驗，進一步優(yōu)化學校實習指導體系，并為實習生的職業(yè)發(fā)展精準導航，2025年6月25日下午，成都市溫江區(qū)特殊教育學校組織召開了2025春季學期實習生總結會。黨支部書記、校長陳勇，副校長徐秋玲，教師發(fā)展中心主任賴明紅，四名實習生和其指導教師齊聚一堂，共赴這場實習總結盛會。
成長回聲——實習心得分享
四名實習生以情動人，將這段實習旅程中的成長故事娓娓道來。初入校園時，陌生環(huán)境帶來的不安與忐忑，在學校溫暖的氛圍中逐漸消散；從學生到教師的身份轉變，在一次次課堂實踐中悄然完成，他們也在這個過程中從手足無措走向游刃有余。這份蛻變，離不開學校如家般的關懷，更離不開指導教師毫無保留的悉心指導�；厥姿膫�月的實習時光，他們將理論知識轉化為特殊教育課堂上的生動實踐，從與特殊學生的相處中汲取經驗，在真實教學場景里積累班級管理心得。分享時，他們言語間滿溢著對學校、對老師的感激之情，也流露出對這段珍貴經歷的深深眷戀。他們堅定表示，未來將永葆對特殊教育的赤誠之心，持續(xù)精進自我，矢志不渝地扎根特殊教育領域，為特殊學生點亮希望之光。
樂山師范學院、西華師范大學2023級特殊教育碩士研究生周波
樂山師范學院、西華師范大學2023級特殊教育碩士研究生李沁蘭
樂山師范學院、西華師范大學2023級特殊教育碩士研究生王辣
四川師范大學2023級特殊教育碩士研究生石少婷
薪火相傳——指導教師寄語
方卉老師代表實習指導教師對實習生深情寄語。她對大家在教育教學工作、為人處世方面予以高度認可，以謙遜好學、勇于承擔、樂于奉獻等關鍵詞精準概括實習生的優(yōu)秀品質，字里行間滿是關愛與期許的寄語，如點點星火，必將匯聚成照亮實習生們前行道路的璀璨光芒，成為推動他們在特殊教育事業(yè)中不斷探索、持續(xù)成長的強大精神動力。
智慧領航——副校長專業(yè)指引
成都市溫江區(qū)名師輻射引領項目領銜人、學校副校長徐秋玲圍繞“心中有愛、眼里有活、手中有法”，為實習生帶來專業(yè)指引，旨在讓實習生成長為既有教育情懷，又具備扎實專業(yè)能力的特教教師。
榮譽時刻——頒發(fā)優(yōu)秀證書
在這一個學期里，四名實習生始終以飽滿的熱情傾注到各項工作中，他們勤勉好學的態(tài)度受到學校領導以及實習指導教師的一致贊賞。為此，學校特別為他們頒發(fā)“優(yōu)秀實習生”榮譽證書。這不僅是對他們辛勤付出的肯定，更是對他們未來職業(yè)發(fā)展的鼓勵與期望。
校長寄語——總結祝福期許
黨支部書記、校長陳勇對會議作總結發(fā)言。他首先表達了對實習生指導工作的重視，代表學校向辛勤努力的四名實習生表示衷心感謝，向悉心指導實習生的指導教師表示誠摯的敬意。隨后，他總結了此次實習工作中在實習生身上看到的四點變化：一是提升了專業(yè)技能，二是深化了教育情懷，三是增進了團隊協(xié)作，四是實現(xiàn)了蛻變成長。同時，他對實習生寄予四點殷切希望：一是永葆教育初心，堅守育人使命；二是保持終身學習熱情，持續(xù)精進專業(yè)素養(yǎng)；三是積極傳遞正能量，以陽光心態(tài)感染學生；四是持續(xù)關注溫江區(qū)特殊教育學校，為特殊教育事業(yè)發(fā)展貢獻青春力量。
實習的結束并非成長的句點，而是特殊教育生涯嶄新篇章的起筆。這段浸潤著汗水與收獲的實踐旅程不僅銘刻著實習生們蛻變的足跡，更將化作指引方向的燈塔，陪伴他們跨越教育道路上的重重山海，向著培育特殊學生的理想彼岸破浪前行，書寫屬于自己的教育華章。（黃小林）
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