為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，2025年7月1日上午，大邑縣王泗鎮(zhèn)學(xué)校為全體一、二年級學(xué)生精心組織了一場別開生面的“趣味無‘紙’境，闖關(guān)促成長”無紙化綜合素質(zhì)能力測評活動�；顒右哉n程標(biāo)準(zhǔn)為指引，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)與綜合能力培養(yǎng)，創(chuàng)新學(xué)業(yè)評價方式，讓孩子們在游戲中檢驗(yàn)所學(xué)，在快樂中收獲成長。
本次活動秉持全面性、趣味性、層次性和激勵性原則，巧妙地將語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道法、音樂、美術(shù)、體育、勞動等多學(xué)科知識融入到豐富多彩的游園闖關(guān)和情境模擬中。孩子們手持測評卡，滿懷期待地進(jìn)入“闖關(guān)區(qū)”，自由選擇、有序參與各個趣味項(xiàng)目。
語文天地
一年級小選手們在“字詞小達(dá)人”“詩文探秘島”“交際小明星”“閱讀芳草地”“書寫展示臺”等關(guān)卡中大顯身手，全方位展示識字積累、詩文背誦、口語表達(dá)、閱讀理解和書寫規(guī)范能力。二年級則通過“字詞小殿堂”“朗讀大比武”“詩文小秀場”“看圖故事匯”等關(guān)卡暢游語言世界。
數(shù)學(xué)樂園
一年級的“計算小達(dá)人”“圖形探秘物”“應(yīng)用小博士”“撥珠小能手”等項(xiàng)目，讓孩子們在動手動腦中展現(xiàn)計算、圖形認(rèn)知、解決問題和操作技能。二年級的“口算小達(dá)人”“操作小能手”“方位指揮官”“時間小主人”等關(guān)卡同樣妙趣橫生，充滿挑戰(zhàn)。
綜合綻放
科學(xué)、道法、音樂、美術(shù)、體育、勞動等學(xué)科也精心設(shè)計了富有趣味性和針對性的測評項(xiàng)目，充分檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實(shí)踐能力。
此次測評采用星級評價方式，教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)即時給予鼓勵性反饋。未達(dá)理想成績的同學(xué)，還可申請?jiān)俅翁魬?zhàn)，以最好成績記錄。完成所有闖關(guān)后，孩子們紛紛在特色活動展板前拍照留念，記錄下這充滿成就感的時刻。
此次無紙化測試活動，是大邑縣王泗鎮(zhèn)學(xué)校在探索多元化評價、落實(shí)“五育并舉”道路上的創(chuàng)新實(shí)踐。它成功地將“考場”變成了充滿童趣的“樂園”，真正實(shí)現(xiàn)了“玩中學(xué)，學(xué)中樂”，不僅有效減輕了低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，更極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功喜悅的同時，核心素養(yǎng)得到了生動的發(fā)展和提升。（張紅）
王泗鎮(zhèn)學(xué)校,無紙化測評
