綠蔭蟬鳴，夏風(fēng)輕拂，萬物在詩意中拔節(jié)生長。為營造“詩意共長”的評價生態(tài)，深入踐行學(xué)�！皠�(chuàng)辦人人詩意生長的教育”的辦學(xué)使命，落實“仁愛學(xué)堂，博觀天地”的美好愿景，讓評價重拾教育本真溫度，崇州市仁里小學(xué)校（成都市草堂小學(xué)崇州校區(qū)）開展了以“夏蟬始鳴·遠志開花”為主題的無紙化測評活動。
我們的表達
扇底尋字
蒲扇坊內(nèi)，童影穿梭。指尖輕輕撫過扇面文字，忽見“青”字跳入眼簾�！扒嗖�！”一個孩子驚喜地脫口而出。隨著扇兒輕搖，最簡單的漢字，也搖出了滿溢的夏日芬芳。
荷塘頌詩
當(dāng)古詩邂逅“跳房子”：體能+腦力，快樂加倍。這不是枯燥的背誦，而是在游戲中感受漢語的悠揚，在運動中體會傳統(tǒng)的靈動。
妙語連“瓜”
當(dāng)邏輯思維遇上天馬行空，當(dāng)規(guī)范表達碰撞童真想象——看著孩子們從“蹦詞”到“串珠”，從“說清楚”到“講鮮活”，大家相信：每一顆埋進瓜田的語言種子，都在時光里醞釀著飽滿金黃的自信果實！
數(shù)字游戲
一碗綠豆湯，推開生活數(shù)學(xué)的大門。在這個夏日，一年級的孩子們用20元買到了：一杯舌尖的清涼，一份解題的自信，一顆“數(shù)學(xué)即生活”的種子。愿這份清甜滋長的財商初體驗，陪伴他們走向更廣闊的生活大課堂！
童真與傳統(tǒng)并肩，觀察與運算齊飛，成長的味道，就藏在這一口口融匯了思考與荷香的“智慧甜粥”里。
我們的能力
巧燕成形
當(dāng)水墨燕子在一雙雙小手下栩栩如生，大家看見：美育從不是刻板的技法傳授，而是讓孩子們以玩的姿態(tài)，擁抱藝術(shù)、親近文化。
幸福行動
整理房間的細心、分享蛋糕的溫情、英語對話的自信……孩子們在“冰”紛夏日的點滴實踐中，閃耀著責(zé)任、仁愛與溝通的光芒。
音體大冒險
一場名為“音體大冒險”的奇妙旅程，悄然消融了學(xué)科的壁壘，在“唱、跳、跑”的交響中，成長在多維體驗里綻放出最鮮活的光彩。
無紙筆的時光，把成長釀成生動的跋涉。仁里為徑，走向天地的深邃；童心作伴，奔赴成長的鮮活。這，便是童年的答案，看見人人詩意生長的模樣！（黃小林 通訊員 游逍遙 鄒涵藝）
崇州市仁里小學(xué)校,無紙化測評
