5月19日下午，成都市勝西小學邀請成都市學科帶頭人、成都市“十佳”班主任張艾娜老師，為全體班主任開展了一場題為“‘急’智領航，守護班級晴空——班級突發(fā)事件分析與處理”的專題講座�；顒泳劢拱嗉壒芾碇械耐话l(fā)狀況應對策略，通過理論分析與案例分享，為教師提供實用指導。
講座中，張艾娜老師系統(tǒng)梳理了班級突發(fā)事件的處理流程，強調“事前預防、事中調查、事后教育”三大環(huán)節(jié)的重要性。她提出，事前需建立動態(tài)監(jiān)測機制，通過日常觀察、家校溝通等方式及時捕捉潛在風險；事中應遵循客觀調查原則，結合學生心理特點科學介入；事后則需通過個別輔導、主題班會等形式深化教育效果。為增強實踐性，張艾娜老師還分享了多個真實案例，如學生沖突的調解技巧、校園安全事件的應急流程等，并詳細解析解決方案的邏輯與細節(jié)。
互動環(huán)節(jié)中，青年教師踴躍發(fā)言，講座中提到的“安全教育記錄本”設置和“從問題中發(fā)現(xiàn)教育契機”等策略，為他們提供了新的工作思路。教師們普遍認為，科學的應對流程既能有效化解危機，更能將突發(fā)事件轉化為育人契機。
張云瑞副校長在總結中表示，此次講座既強化了教師的應急能力，也深化了“以生為本”的教育理念。未來學校將繼續(xù)搭建學習平臺，助力教師團隊專業(yè)化發(fā)展，為學生的健康成長護航。
成都市勝西小學的教師們始終秉持“知行統(tǒng)一”的理念，以學習者的謙遜姿態(tài)扎根教育現(xiàn)場，在實踐中沉淀經(jīng)驗，在反思中淬煉匠心，讓德育如春風化雨，浸潤每一顆成長的種子，在平凡的崗位上書寫不平凡的教育答卷。（賴波 通訊員 陳雨晗 高靜）
“急”智領航,勝西小學,班主任,用心守護班級晴空
