成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園積極響應(yīng)戰(zhàn)略部署，將軟式棒壘球運動納入2025年春季"城市共享課堂"特色課程體系，構(gòu)建了以游戲為載體的運動啟蒙模式，將專業(yè)體育資源引入學(xué)前教育場域，通過優(yōu)質(zhì)教育資源的共享共建，為孩子們打開探索體育運動的新窗口，探索更多的實踐可能。
2025年5月22日，天府三幼在成都市教育局《教師共享高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃（2025-2027年）》文件精神的支持與引領(lǐng)下，特邀國家一級棒壘球教練員、青少年棒壘球推廣先鋒石磊教練走進幼兒園，通過"專業(yè)理論+實踐指導(dǎo)"的雙軌教學(xué)模式，了解軟式棒壘球運動的基本知識及比賽規(guī)則，帶領(lǐng)幼兒開啟了一場趣味與活力并存的軟式棒壘球體驗之旅！
軟式棒壘球作為一項專為兒童設(shè)計的運動項目，在保留棒壘球傳接球、擊打跑壘等核心元素的同時，通過特制安全器材和簡化規(guī)則，實現(xiàn)運動安全性與趣味性的完美結(jié)合。孩子們專注揮動彩色球棒擊球時鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，追逐空中劃出優(yōu)美弧線的軟球時提升反應(yīng)速度，在團隊配合中自然培養(yǎng)協(xié)作意識和運動精神。
教練帶領(lǐng)教師和孩子們來到戶外場地，通過生動形象地講解軟式棒壘球運動的特色，用通俗易懂的語言向孩子們介紹這項運動如何考驗團隊協(xié)作和個人技巧。同時展示了軟式棒壘球器材，從輕巧的球棒到色彩鮮艷的壘球，再到獨特的本壘板，并進行了示范擊球、跑壘、接球等動作，每一個動作都充滿力量與美感。
世運“童”行 成長新起點體驗活動結(jié)束后，三幼全體教師移步室內(nèi)參加專題培訓(xùn)。壘球教練石磊從專業(yè)角度系統(tǒng)講解了壘球運動的發(fā)展歷程，內(nèi)容涵蓋運動起源、中國國家女子壘球隊發(fā)展歷程以及省市區(qū)基層壘球運動現(xiàn)狀。培訓(xùn)中，教練通過生動案例和《棒球小子》等繪本的應(yīng)用案例，啟發(fā)教師創(chuàng)新體育教學(xué)模式，重點講解了如何將專業(yè)運動技能轉(zhuǎn)化為適合幼兒的趣味游戲活動，并現(xiàn)場示范了融合音樂、美術(shù)等元素的跨學(xué)科教學(xué)方法。此次培訓(xùn)為教師們提供了豐富的實踐指導(dǎo)：一方面幫助教師掌握設(shè)計趣味體育活動的方法，有效培養(yǎng)幼兒運動興趣和團隊協(xié)作能力；另一方面也為創(chuàng)新教學(xué)方法和提升跨學(xué)科教育能力開拓了新思路。
此次活動以童趣化、游戲化的形式，將國際賽事文化滲透到幼兒日常，通過趣味運動體驗與主題宣傳，有效營造了喜迎成都世運會的濃厚校園氛圍。活動打破了傳統(tǒng)體育課程邊界，將世運會項目軟式棒壘球有效融入幼兒園“陽光大戶外”體系，既豐富了園所特色體育課程資源，也為構(gòu)建多元體育教育生態(tài)提供了新路徑。
天府三幼將以此次活動為契機，持續(xù)推廣體育運動，將軟式棒壘球運動融入到日常的“陽光大戶外”游戲活動中，為孩子們提供更多接觸和參與這項運動的機會，創(chuàng)造更加多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個孩子都能在運動中茁壯成長。（張紅）
溫江區(qū)天府第三幼兒園
