為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步幫助幼兒了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活，2025年4月29日，三幼萌娃們走進(jìn)慧源課堂，與哥哥姐姐交流互動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)。
音樂(lè)課
體育課
數(shù)學(xué)課
童言稚語(yǔ)撞響求知的鐘：“小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格？”“為什么要戴紅領(lǐng)巾？”“每天的作業(yè)多不多？”“課間十分鐘可以做些什么？”哥哥姐姐用耐心與細(xì)心，串起答案的珠鏈，夢(mèng)想在對(duì)話中慢慢生長(zhǎng)。
春風(fēng)輕柔，課堂溫暖，幼小銜接的旅程是成長(zhǎng)的序章，也是夢(mèng)想的起航。
本次幼小銜接活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。這場(chǎng)充滿歌聲、探索與對(duì)話的邂逅，在萌娃們心中播下了向往的種子，為今后升入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)而溫暖的基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 曾雪倩）
成師附小慧源校區(qū),萌娃初遇小學(xué),春風(fēng)恰入課堂
