四月的春風(fēng)裹挾著清脆的馬蹄聲掠過綠茵場，騎士們馭馬輕盈跨越障礙，歡呼聲直沖云霄。這不是國際馬術(shù)賽場，而是成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校第五屆運動會的開幕式現(xiàn)場，這場以“綻放活力，與健康同行”為主題的運動會，今年又“卷”出了新高度：不僅有擊劍、射箭、十米氣步槍、游泳等特色競賽，還有家長接力賽的強勢加入，傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞，校園秒變“競技場+秀場”！
馬術(shù)選手們率先登場，五年級陳霖峰、四年級熊玥陽與駿馬默契配合完成騰躍，全場瞬間沸騰！家長們舉著手機驚呼：“這也太酷了吧！”少年與馬匹的颯爽英姿，成為鏡頭里最燃的定格。
滑板少年來去如風(fēng)，尖翻、桿上平衡等高難度動作輪番上料；非遺抖空竹方陣更是不甘示弱，拋接三連轉(zhuǎn)引得大家屏住呼吸，繞頸回環(huán)看得人眼花繚亂；啦啦操的彩球劃出彩虹弧線，街舞小子們一出場就嗨翻全場，拉丁舞與爵士舞的裙擺交織成青春畫卷……這些驚艷全場的表演，全都來自學(xué)校小學(xué)部的日常興趣課�！拔覀兠恐芏加旭R術(shù)課，馬兒都快成我同桌了！”一名小騎士在臺下驕傲地說。
升國旗，奏唱國歌，全體師生面對冉冉升起的五星紅旗，齊聲唱響國歌，大家心里充滿自豪感。
裁判員代表余靖老師和小學(xué)部三年級四班肖可同學(xué)進行宣誓。
學(xué)校執(zhí)行校長王德利為開幕式致辭并宣布第五屆春季田徑運動會正式開幕。
射箭場上，小弓箭手張弓搭箭，目光如炬，張弓、搭箭、拉弦、瞄準(zhǔn)，“咻”的一聲直中靶心，射箭作為我校小學(xué)部興趣課，深受孩子們的喜愛，這門“君子六藝”課程被搬上賽場，傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合。
擊劍場上，孩子們一進一刺，一退一收，頗有一番英姿勃發(fā)的少年劍客的味道。四年級的劉威廉一個弓步?jīng)_刺，劍尖精準(zhǔn)擊中對手護具，動作干凈利落。前段時間才參與了成都市擊劍比賽的他，參與這次比賽對他來說更柔韌有余了，“我每次作戰(zhàn)我都記著課上老師教我們‘攻防一體’，下次我肯定能做得更好！”摘下護面，他滿臉興奮奔向下一個賽場。
十米氣步槍賽區(qū)，小選手們舉槍、瞄準(zhǔn)、屏息，全場靜得能聽見心跳聲�！芭椋∨�！砰！” 最后一發(fā)子彈擊出，畫風(fēng)突變！嚴(yán)肅的“冷面槍手”秒變蹦跳的“表情包達人”，快樂地握拳歡呼、原地轉(zhuǎn)圈。
學(xué)校恒溫游泳館也成為了競技場，蛙泳比賽的選手們?nèi)珉x弦之箭躍入水中，收、翻、蹬、夾動作整齊劃一，宛如一群訓(xùn)練有素的小青蛙破浪前行，浪花隨著蹬腿節(jié)奏“嘩啦”炸開。
當(dāng)然最火爆的當(dāng)屬家長4×100米接力賽，孩子們?yōu)榧议L瘋狂打call的聲浪幾乎掀翻看臺，賽后爸爸媽媽齊呼：“我們的青春回來了！”親子混合接力賽更上演“全家總動員”。父母與孩子擊掌、擁抱、互相整理號碼牌，有人交接棒行云流水，有人跑錯道笑翻全場。這一刻，名次早已不重要，賽道上的每一秒都是親情的高光時刻。
田徑賽場將“自古英雄出少年”詮釋到極致，運動選手們火力全開。小運動員們沖刺時腳下生風(fēng)，跳躍時身姿如燕，投擲時力量爆棚，接力棒傳遞的不僅是速度，更是團隊的信念。
跑步賽道上的逆風(fēng)翻盤只在眨眼間，小宇宙爆發(fā)的沖刺瞬間點燃全場；跳高區(qū)劃出彩虹般的背越式弧線，軟墊上炸開的歡呼聲甚至比破紀(jì)錄更響亮；實心球賽場顛覆“大力出奇跡”的刻板印象，旋轉(zhuǎn)發(fā)力、核心繃緊，每個動作都藏著苦練的“技術(shù)流”密碼。
接力賽的交接棒精準(zhǔn)到毫米級，一個眼神交匯便傳遞出無需言語的團隊信任。誰說傳統(tǒng)項目玩不出新高度？這群少年用實力證明：只要夠拼，田徑場上處處都是天花板。
賽場背后，無數(shù)身影默默護航。“接力棒要豎著傳！接棒手虎口張開！”初中的周南吉同學(xué)帶著隊員在操場一邊練習(xí)交接棒。小飛手龍祥飛同學(xué)、小攝影師陳兆嘉同學(xué)扛著設(shè)備滿場飛奔，記錄下每一個高光時刻，還有一群跟著運動選手陪跑跟拍的小飛手和攝影師們，他們也在用心記錄著運動會的瞬間，把青春最美好的樣子定格在二十一世紀(jì)校園。
學(xué)校的食堂工作人員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了“解暑神器”酸梅湯；醫(yī)務(wù)室的老師們一直在崗位上守護，嚴(yán)陣以待；體育裁判員專注每一個細節(jié)，精準(zhǔn)掐表、維護會場秩序；教師們紛紛化身“陪跑教練”；同學(xué)們在終點等待自己的小伙伴，一起興奮得將第一名高高托起；播音員用溫暖的聲音傳遞加油稿；外教老師參與到運動會進行雙語播報；保安人員們來回搬運器材；就連看臺上的同學(xué)也拼命揮舞手臂，為選手喊破喉嚨……春風(fēng)里的每一份守護，都在書寫教育的溫度。
我們不僅要培養(yǎng)會讀書的孩子，更要造就敢挑戰(zhàn)、愛生活的追風(fēng)少年！當(dāng)健康與活力成為校園最美的風(fēng)景，二十一世紀(jì)學(xué)校的教育詩篇正被躍動的身影續(xù)寫。（翁玉華）
二十一世紀(jì)學(xué)校,運動會
