2025年4月25日，云朵還未舒展懶腰，成都市雙流區(qū)空港第四幼兒園中班的彩虹跑道在晨光中微亮。這天，中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開啟，一群“超齡學(xué)員”踏入體能王國(guó)，當(dāng)西裝革履換成運(yùn)動(dòng)套裝，他們用掌心丈量著彩虹器械的高度。這場(chǎng)成人與孩童的成長(zhǎng)雙向奔赴，正在汗水中破譯教育的溫度密碼。
哇！我的小超人
“媽媽快看！我是蜘蛛俠本俠！”軟糯的童聲穿透晨霧，秒變“體能小超人”。鉆隧道時(shí)化身靈活土撥鼠，走平衡木如優(yōu)雅丹頂鶴展翅，跳鞍馬似小袋鼠騰躍。家長(zhǎng)們舉起手機(jī)，化身時(shí)光的記錄者，在光影交錯(cuò)間，悄然捕捉孩子們那些閃耀著光芒的精彩時(shí)刻。
大朋友的“返童挑戰(zhàn)”
孩子們?cè)跇蛏湘倚ν嫠�，家長(zhǎng)們也悄然沉浸其中。忽而間，他們似有所悟：原來，那每一次晃晃悠悠的瞬間，都是感統(tǒng)協(xié)調(diào)的奇妙課堂；每一回小心翼翼試探的足跡，都在編織著身心聯(lián)結(jié)的成長(zhǎng)密碼。
教育密碼本的奇妙旅程
在歡聲笑語交織的歡樂氛圍里，“火眼金睛觀察團(tuán)”的成員們圍坐一團(tuán)，交流著在活動(dòng)中捕捉到的孩子們那些妙趣橫生的小模樣。
那些萌趣十足的“小狀況”，在老師專業(yè)細(xì)致的“解碼”下，成了為孩子們量身打造的感統(tǒng)提升方案。原來，每一個(gè)看似“問題”的小插曲，都是種子破土而出的契機(jī)。只要播撒在專業(yè)呵護(hù)的沃土里，終有一日，會(huì)綻放出絢爛奪目的成長(zhǎng)之花。
在這場(chǎng)被歡笑與汗水浸潤(rùn)的開放日里，時(shí)光仿佛被賦予了特殊的意義。孩子們倔強(qiáng)地一次次重新踏上平衡木，那小小的身影，帶著不服輸?shù)膭艃海囗懥送曜罴ぐ�、最�?dòng)人的成長(zhǎng)進(jìn)行曲。而當(dāng)家長(zhǎng)成為孩子成長(zhǎng)路上堅(jiān)定的追光者，在愛與陪伴下，孩子的成長(zhǎng)畫卷添上了一抹無比溫馨、無比動(dòng)人的注腳。
讓我們相約下次，繼續(xù)在游戲地圖里尋找成長(zhǎng)的寶藏，讓每一次相遇都成為生命拔節(jié)的聲音……（江蕾 通訊員 李紫薇 覃詩鈺）
空港四幼,家長(zhǎng),開啟,“返童挑戰(zhàn)”,“體能王國(guó)”,破譯成長(zhǎng)密碼
