4月24日，一群懷揣夢想的行知貝貝在成都市行知小學(xué)校園里大展身手，用他們的靈巧雙手和聰明才智，演繹了一場“勞動小達(dá)人 生活大智慧”的精彩交響！
本屆勞動技能比賽分為班級初賽和校級決賽兩個(gè)階段。初賽階段，同學(xué)們在各自班級內(nèi)進(jìn)行角逐，每班選出2名優(yōu)秀選手進(jìn)入校級決賽。
一年級：系紅領(lǐng)巾
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。隨著主持人一聲令下，孩子們迅速拿起紅領(lǐng)巾，按照“領(lǐng)巾披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖”的口訣，動作流暢地完成系戴。評委老師從佩戴速度、規(guī)范程度、儀容儀表等方面進(jìn)行綜合評分。
此次比賽不僅提升了“準(zhǔn)隊(duì)員”佩戴紅領(lǐng)巾的技能，更讓他們深刻理解了紅領(lǐng)巾的意義�；顒咏Y(jié)束后，孩子們紛紛表示要珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，積極爭取入隊(duì)，爭做新時(shí)代好隊(duì)員！
二年級：掛衣服、疊衣服
本次比賽分為“掛衣服”和“疊衣服”兩個(gè)項(xiàng)目。在掛衣服環(huán)節(jié)，小選手們需要在2分30秒內(nèi)將2套衣服整齊地掛在衣架上，要求衣領(lǐng)平整、對稱美觀；疊衣服環(huán)節(jié)則要求在3分鐘內(nèi)將2套校服疊放整齊。評比標(biāo)準(zhǔn)包括按順序懸掛、折疊；衣物、衣架不滑落；折疊規(guī)范、棱角分明、擺放有序等。
比賽現(xiàn)場氣氛緊張而熱烈，小選手們個(gè)個(gè)全神貫注，動作麻利。有的同學(xué)手法嫻熟，疊出的衣服方方正正；有的同學(xué)雖然稍顯生疏，但認(rèn)真專注的態(tài)度贏得了陣陣掌聲。
三年級：變廢為寶
三年級的行知貝貝們利用廢棄的A4紙，在短短3分鐘內(nèi)將其折疊成實(shí)用的收納紙盒。比賽現(xiàn)場，小選手們?nèi)褙炞⒌卣奂�，有的動作麻利，有的精雕�?xì)琢，將環(huán)保理念融入每一個(gè)折痕中。評委們從完成速度、盒體方正度、折痕清晰度和邊角貼合度等多個(gè)維度進(jìn)行評分。通過這次活動，三年級的同學(xué)們不僅掌握了實(shí)用的手工技能，更深刻理解了“變廢為寶”的環(huán)保意義，展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生的環(huán)保擔(dān)當(dāng)。
五年級：編織中國結(jié)，傳承文化之美
中國結(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)手工藝，承載著深厚的文化底蘊(yùn)和美好的寓意。五年級的小選手用靈巧的雙手穿梭于彩繩之間，編織出一個(gè)個(gè)寓意吉祥的中國結(jié)，讓它成為連接過去與未來的橋梁，傳承中華文化的獨(dú)特魅力。這不僅是對行知貝貝們動手能力的考驗(yàn)，更是對傳統(tǒng)文化的一次親密接觸和深刻體驗(yàn)。
四、六年級：縫制扣子，錘煉生活技能
縫扣子，看似簡單卻蘊(yùn)含大學(xué)問。四、六年級的參賽選手們拿起針線，一針一線地縫制出整齊、美觀的扣子。這不僅是一項(xiàng)實(shí)用的生活技能，更是對耐心和細(xì)心的極致考驗(yàn)。通過縫扣子，行知貝貝們將學(xué)會如何細(xì)心觀察、精準(zhǔn)操作，為未來的獨(dú)立生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓每一顆扣子都成為小陶子們心靈手巧的見證，讓縫制的過程成為一次成長的歷練。
隨著比賽的圓滿落幕，每一位行知貝貝的精湛技藝和無限潛力都得到了見證。全體師生一起把對勞動的熱愛和尊重帶入日常的生活中，用勤勞的雙手創(chuàng)造更美好的未來。（魏雅莉 通訊員 余澤櫻 廖麗 張璐易 張鵬 毛小萍）
成都市行知小學(xué)校,勞動技能比賽
