近日，成都市錦江區(qū)錦華幼兒園2025年春季早操展評活動在春日暖陽中拉開帷幕。孩子們在動感音樂中盡情舒展身體，展現出蓬勃朝氣，而教師團隊則通過科學研討與創(chuàng)新編排，將早操活動轉化為促進幼兒全面發(fā)展的教育契機。
分層設計：早操編排暗含成長密碼
活動前期，教師們基于小、中、大班幼兒的年齡特點與發(fā)展目標，圍繞音樂選擇、器械運用、動作難度等展開專項研討。小班以“游戲化、情境化”為核心，將“參觀動物園”等趣味場景融入早操，激發(fā)幼兒運動興趣；中班引入花棍、短繩等輕器械，注重動作協(xié)調性與器械的多元玩法；大班則結合幼小銜接需求，融入籃球、花球、網球拍等器械，通過隊形變換與團隊協(xié)作，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和合作能力。
童趣綻放：早操現場活力紛呈
展評活動中，小班幼兒伴隨活潑音樂稚拙搖擺，天真爛漫的動作盡顯童趣；中班孩子手持器械，在隊列穿插中展現靈活性與節(jié)奏感；大班幼兒則以鏗鏘有力的動作和默契配合，呈現出“小運動員”的自信風采�，F場觀摩的姊妹園教師及小學教師對早操的科學性與趣味性給予高度評價。
以研促教：共話早操教育價值
活動后，教師們圍繞“如何通過早操支持幼兒動作發(fā)展”“器械與年齡特點的適配性”等議題展開研討，進一步明確早操設計方向：小班重情境激發(fā)興趣，中班重器械鍛煉協(xié)調，大班重挑戰(zhàn)提升合作。園長表示，未來將持續(xù)優(yōu)化早操方案，讓晨間運動成為幼兒體能發(fā)展、團隊協(xié)作和社會性培養(yǎng)的重要載體。
此次早操展評活動不僅展現了錦華幼兒園師生良好的精神風貌，更體現了園所"以兒童發(fā)展為本"的教育理念。通過科學設計的早操活動，孩子們在快樂運動中收獲健康體魄，在團隊協(xié)作中培養(yǎng)社交能力，為終身發(fā)展奠定良好基礎。（翁玉華 通訊員 何孟君）
看萌娃如何玩轉早操！錦華幼兒園展評活動圓滿舉行
