為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，有效預(yù)防突發(fā)性事故發(fā)生，全面筑牢校園安全“防火墻”，成都市溫江區(qū)南城幼兒園以“同守護(hù) 共成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)多種方式讓孩子們了解相關(guān)安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)繪本故事、情景表演等多種方式，將“大安全”理念融入“小課堂”，讓安全的種子牢牢根植在幼兒的心中。
小班通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)和視頻展示，讓幼兒了解基本的安全常識(shí)，如不玩火、不碰電等；中班教師利用繪本故事、戶外活動(dòng)和繪畫(huà)創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒識(shí)別生活中的危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；大班教師組織情景模擬和故事表演，讓幼兒在場(chǎng)景中體驗(yàn)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。
生活中存在著許多安全隱患，“小洞洞”也可能存在大危險(xiǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們變身“安全小偵探”，他們穿梭在滑梯、秋千、攀爬架之間排查到了“咬人的洞洞”“危險(xiǎn)的尖尖”等安全隱患。
在教室里，孩子們認(rèn)真檢查電器開(kāi)關(guān)、桌椅板凳，不放過(guò)任何一個(gè)角落。通過(guò)這次排查活動(dòng)，孩子們不僅增強(qiáng)了安全意識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和處理身邊的安全問(wèn)題。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園互動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)不同的職業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，豐富幼兒園的教育資源，幼兒園邀請(qǐng)了各行各業(yè)的家長(zhǎng)們，開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與家庭教育的深度融合。
孩子們近距離地聆聽(tīng)爸爸媽媽講解安全知識(shí)，極大地豐富了幼兒園安全教育的內(nèi)容和形式，給孩子們帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)。
成都市溫江區(qū)南城幼兒園將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓安全教育的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，陪伴他們茁壯成長(zhǎng)。（張紅）
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