風(fēng)清景明，慎終追遠(yuǎn)，放歌踏青，追逐春天。四月的腳步踏著暖暖的春風(fēng)款款而來(lái)，在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里，迎來(lái)了傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，讓幼兒了解清明節(jié)習(xí)俗，成都市雙流區(qū)西航港常樂(lè)幼兒園以“探秘清明古韻，綻放童夢(mèng)風(fēng)采”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
春日萬(wàn)物生，探春識(shí)清明
清明節(jié)氣因“氣清景明，萬(wàn)物皆顯”而得名。此時(shí)陽(yáng)光明媚，草木萌動(dòng)，百花盛開(kāi)，自然界一片生機(jī)勃勃。孩子們化身“自然小偵探”，帶上放大鏡、記錄板，在幼兒園的角落里尋找春天的痕跡，嫰綠的新芽、盛開(kāi)的花朵，還有草地里悄悄藏著的那些小秘密……孩子們拿起畫(huà)筆，讓春天在筆下生根發(fā)芽。
創(chuàng)意青團(tuán)制作，萌娃大顯身手
青團(tuán)是清明節(jié)最具節(jié)日特色的美食，油綠如玉，糯韌綿軟。孩子們運(yùn)用靈巧的雙手，制作出一個(gè)個(gè)圓滾滾、綠油油的青團(tuán)，仿佛一片生機(jī)盎然的春之綠洲。這些青團(tuán)里，有的被點(diǎn)綴上俏皮的彩色膠泥，有的則塑造成萌趣的小動(dòng)物模樣，每一個(gè)都承載著孩子們獨(dú)特的奇思妙想。
體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，放飛春日夢(mèng)想
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。彩紙一登場(chǎng)，孩子們的創(chuàng)意小腦袋就飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。他們手握畫(huà)筆，將天馬行空的想象一絲不茍地描繪在風(fēng)箏上。不一會(huì)兒，形態(tài)各異的風(fēng)箏便誕生了！孩子們一手牽著風(fēng)箏線，一手高舉風(fēng)箏，迎著春風(fēng)在操場(chǎng)上奮力奔跑，他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的各個(gè)角落。放風(fēng)箏不僅讓孩子們體驗(yàn)了傳統(tǒng)民俗的樂(lè)趣，也寄托了他們對(duì)美好生活的向往與祝福。
暢想清明假期，愿尋春日美好
清明時(shí)節(jié)，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是感受自然美好的時(shí)刻。春游踏青作為清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，深受孩子們喜愛(ài)。在了解踏青習(xí)俗的同時(shí)，孩子們也滿懷憧憬地規(guī)劃著清明假期的游玩。一張張畫(huà)紙上，繪滿了他們對(duì)踏青的暢想與向往。期待在假期中，孩子們能走進(jìn)春日，盡情感受大自然的美好。
一份思念，縈繞心頭；一種傳承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孩子們感受到的不僅是追憶，也是生命的悸動(dòng)，初春的活力和文化的傳承。愿?jìng)鹘y(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的夢(mèng)想之花。（江蕾）
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