幼兒園一日生活皆課程，為充分發(fā)揮早操活動(dòng)的教育作用，展現(xiàn)師幼良好的精神風(fēng)貌，成都市金沙幼兒園光華園于2025年3月28日上午開(kāi)展了以“捕一縷春光，一起‘趣’做早操”為主題的早操觀摩研討交流活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到姊妹園紅碾園、童之夢(mèng)幼稚園、本杰明幼兒園的教師代表們共同交流。
活動(dòng)伊始，主持人盧老師向家長(zhǎng)朋友和姊妹園老師們介紹了本次早操觀摩研討活動(dòng)的流程，并向大家詳細(xì)解讀了早操觀摩活動(dòng)的重要意義及評(píng)分細(xì)則，幫助家長(zhǎng)們了解幼兒園早操的重要性和科學(xué)性。
隨后，各年級(jí)教師代表針對(duì)各年齡階段幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，從操節(jié)設(shè)置、器械選擇、動(dòng)作設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了早操編排介紹。
大級(jí)組，在挑戰(zhàn)中彰顯成長(zhǎng)
音樂(lè)一響，大班哥哥姐姐們活力上場(chǎng)，他們神采奕奕、熱情洋溢，每個(gè)動(dòng)作都透著專(zhuān)業(yè)范兒。隊(duì)列隊(duì)形變化更是多樣且具有挑戰(zhàn)性，各項(xiàng)基本動(dòng)作在早操中表現(xiàn)得淋漓盡致。
緊接著，哥哥姐姐們帶來(lái)了激情澎湃的籃球操。運(yùn)球、傳球、拍球，動(dòng)作一氣呵成，籃球在他們手中靈動(dòng)跳躍，與激昂的音樂(lè)節(jié)奏完美契合。
中級(jí)組，在運(yùn)動(dòng)中多樣創(chuàng)新
中班小朋友們一登場(chǎng)，便牢牢吸引了眾人的目光。不同于常規(guī)的熱身，老師們將傳統(tǒng)游戲融入其中，趣味十足。踩高蹺、踢毽子、玩沙包、捉尾巴，大家笑聲不斷，歡樂(lè)滿(mǎn)溢。這些傳統(tǒng)游戲，不僅讓孩子們?cè)跓嵘碇惺嬲股眢w，更傳承了民俗文化，為早操增添別樣色彩。
同時(shí)，中班小朋友們還帶來(lái)融合了簸箕與臉譜元素的器械操。傳統(tǒng)農(nóng)具與現(xiàn)代早操的融合，鍛煉了孩子們的肢體協(xié)調(diào)性，更讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
小級(jí)組，在游戲中啟迪感知
最小的小班寶貝們也不甘示弱，帶來(lái)了可愛(ài)的感官操。他們跟隨音樂(lè)的指令，拍拍手、踏踏腳、舉高放下、轉(zhuǎn)個(gè)圓圈或交換位置，用稚嫩的動(dòng)作喚醒身體，用純真的笑容傳遞快樂(lè)。
小級(jí)組早操選用呼啦圈、泡沫棒、烏龜殼三種安全器械提高小朋友們的身體穩(wěn)定性和平衡感。小朋友們?cè)谌の队螒蛑袑?shí)現(xiàn)力量、協(xié)調(diào)性與情感表達(dá)的同步提升。
交流啟思，互學(xué)共進(jìn)
早操觀摩結(jié)束后，家長(zhǎng)代表及姊妹園教師代表們紛紛表達(dá)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)性的高度認(rèn)可，從早操前的準(zhǔn)備，到過(guò)程中的引導(dǎo)，老師們始終全情投入，精神飽滿(mǎn)。談及操節(jié)編排，家長(zhǎng)們更是贊不絕口，各年級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)兼具趣味性與教育性的活力早操。歡快的音樂(lè)、可愛(ài)的動(dòng)作，成功吸引孩子們的注意力，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們主動(dòng)參與，興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，展現(xiàn)出極高的自主性，充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
隨后，劉主任和呂園長(zhǎng)對(duì)本次早操活動(dòng)進(jìn)行分享總結(jié)，肯定了幼兒能以愉快的情緒、飽滿(mǎn)的狀態(tài)積極參與早操活動(dòng)，在早操中不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。同時(shí)也能看到各個(gè)年級(jí)組教師們的用心思考、勇于創(chuàng)新，良好的精神面貌及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。呂園長(zhǎng)希望各園所教師們能夠以此類(lèi)教研活動(dòng)為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)、相互分享，不斷探索和創(chuàng)新早操活動(dòng)的形式和內(nèi)容，進(jìn)一步優(yōu)化完善班級(jí)早操，為孩子們打造更加豐富多彩、富有特色、童趣的早操活動(dòng)。
最后，由周琦老師組織大家圍繞《一物多玩，讓材料“活”起來(lái)》進(jìn)行體驗(yàn)式教研活動(dòng)。老師們分為兩個(gè)小組，分別從幼兒身體素質(zhì)和基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力兩個(gè)維度思考器械的一物多玩。
在此過(guò)程中老師們展開(kāi)了激烈的討論，積極分享著自己的想法與建議。
經(jīng)過(guò)研討之后，相信每位老師都有不一樣的收獲。后期，老師們將把這些收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，相信早操活動(dòng)會(huì)越來(lái)越豐富與精彩，小朋友的興趣度會(huì)越來(lái)越高。（賴(lài)波 通訊員 鄭婭玲 盧山）
金沙幼兒園光華園,早操觀摩研討交流活動(dòng)
