為進(jìn)一步助力提升幼兒園保育教育質(zhì)量，以幼兒真實(shí)性評(píng)估助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，2025年3月12日，華東師范大學(xué)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展研究實(shí)踐項(xiàng)目研究員董婷婷帶來(lái)了“幼兒園高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐研究項(xiàng)目”的線上培訓(xùn)，溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)余靜雯、溫江區(qū)教師發(fā)展中心主任徐文、溫江區(qū)課程發(fā)展中心主任羅丹攜全體主班教師參與了本次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)伊始，董婷婷老師帶領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期“馨成長(zhǎng)”評(píng)估系統(tǒng)中的小、中、大三個(gè)年齡段的重點(diǎn)觀察項(xiàng)進(jìn)行了全面復(fù)習(xí)。通過(guò)回顧關(guān)鍵評(píng)估指標(biāo)與實(shí)踐案例，幫助教師們鞏固已有知識(shí)，加深對(duì)評(píng)估要點(diǎn)的理解，確保在日常教學(xué)中能夠持續(xù)運(yùn)用科學(xué)的評(píng)估方法觀察、記錄幼兒成長(zhǎng)。
培訓(xùn)按照小、中、大班的順序，詳細(xì)解讀了本學(xué)期“馨成長(zhǎng)”評(píng)估系統(tǒng)的新增重點(diǎn)觀察項(xiàng)內(nèi)容。針對(duì)不同年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，董老師以一個(gè)個(gè)鮮活的案例深入剖析了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵與操作要點(diǎn)，讓教師們清晰把握每個(gè)階段的評(píng)估重點(diǎn)與方向。在解讀過(guò)程中，董老師結(jié)合大量的實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景，引導(dǎo)教師們思考如何在日常活動(dòng)中自然融入評(píng)估，如何收集更具真實(shí)性和價(jià)值的評(píng)估信息。培訓(xùn)過(guò)程中，教師們認(rèn)真聆聽、記錄，并積極參與互動(dòng)交流。
此次“馨成長(zhǎng)”真實(shí)性評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)估有了更深入、全面的認(rèn)識(shí)，為新學(xué)期教學(xué)工作的有序開展提供了有力支持。相信在科學(xué)評(píng)估系統(tǒng)的助力下，教師們能夠更精準(zhǔn)地把握幼兒發(fā)展需求，為幼兒提供更適宜的教育引導(dǎo)，陪伴每一位幼兒在“馨成長(zhǎng)”的道路上健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。（張紅 通訊員 王獻(xiàn)民）
