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永興小學(xué):且行且思,共筑教育新篇

來源:四川天府新區(qū)永興小學(xué)   作者:黃小林 通訊員 徐龍慶  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-01-15

2024年的教研之旅已行至尾聲;仡櫛緦W(xué)期教學(xué)研究工作,永小全體教師團結(jié)協(xié)作,真抓實干,這學(xué)期是滿載收獲與喜悅,更是滿懷希望和憧憬。2025年1月14日,學(xué)校各教研組召開了期末總結(jié)會議,將這一學(xué)期的耕耘與收獲進行了梳理與總結(jié)。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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語文教研組IBs四川教育在線-四川教育訊息

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語文教研組長林艷老師從團隊建設(shè)、精準教研、砥礪奮進三個板塊展開匯報。IBs四川教育在線-四川教育訊息

本學(xué)期語文組教師砥礪奮進,在教學(xué)與科研多方面獲得佳績,不僅如此學(xué)生獲獎也喜訊頻傳。展望下學(xué)期,教研組將繼續(xù)探索落實“九步研課法”推進整體語文教學(xué)一二課時同時研討;豐富教研活動的形式;推行以賽促培來提升教師技能;同時還會融入主題閱讀分享提高教師專業(yè)素養(yǎng)。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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數(shù)學(xué)教研組IBs四川教育在線-四川教育訊息

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數(shù)學(xué)教研組長韋文濤老師從三個關(guān)注——教學(xué)常規(guī)、教師專業(yè)發(fā)展、每一個學(xué)生,進行匯報。IBs四川教育在線-四川教育訊息

數(shù)學(xué)組老師們關(guān)注教學(xué)常規(guī),關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生,認真開展集體備課,致力于專業(yè)高效的課堂,借名師優(yōu)秀經(jīng)驗,向教研員和專家借力,隨時隨地進行教學(xué)反思,數(shù)學(xué)組的教學(xué)實踐與成果,為提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績提供了有力支撐。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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英語教研組IBs四川教育在線-四川教育訊息

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英語教研組陳茜老師從五個“一”計劃進行匯報。英語組老師們開展五個一計劃,扎實課堂,課題引領(lǐng),助力思考,各類有趣的英語活動激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情,提升孩子的英語素養(yǎng)。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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藝術(shù)教研組IBs四川教育在線-四川教育訊息

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藝術(shù)教研組高靜老師以“藝”彩紛呈為主題從本學(xué)期教研計劃的實施,學(xué)生活動獲得的成績,等方面進行回顧與總結(jié)。本學(xué)期藝術(shù)組為學(xué)生藝術(shù)成長搭建了廣闊的平臺,提升學(xué)生的審美水平。同時藝術(shù)組老師通過跟崗學(xué)習(xí),落實教研,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)水平。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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綜合學(xué)科教研組IBs四川教育在線-四川教育訊息

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綜合教研組長葛俊麗老師從學(xué)生活動與成果展示、教師專業(yè)發(fā)展與研究成果、面臨的挑戰(zhàn)與反思三個方面展開匯報。鄧老師展示了學(xué)期成果,并結(jié)合上學(xué)期工作中遇到的困難,對下學(xué)期工作提出相應(yīng)的解決措施。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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課題組總結(jié)IBs四川教育在線-四川教育訊息

隨后,各課題組代表分別上臺,對本課題組的研究工作進行了總結(jié)匯報。他們詳細介紹了課題的研究背景、研究過程、研究成果以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。通過課題組的總結(jié),與會人員對本學(xué)期學(xué)校課題研究的整體情況有了更加清晰的認識,也看到了各組在研究中的亮點與特色。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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教師小專題總結(jié)IBs四川教育在線-四川教育訊息

在教師小專題總結(jié)環(huán)節(jié),多位教師就自己所承擔(dān)的小專題研究進行了分享。他們結(jié)合教學(xué)實踐,談到了專題研究的選題背景、研究方法、研究成果以及在教學(xué)中的應(yīng)用效果。IBs四川教育在線-四川教育訊息

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追光行致遠,勤勉守初心。回首過往,雖充滿艱辛,但一路有堅定的腳步,有清晰的方向。展望未來,永興小學(xué)將繼續(xù)在教科研之途中砥礪奮進,不斷探索前行,以創(chuàng)新思維引領(lǐng)發(fā)展,以扎實行動推動進步,全體教師同心同行,共思共研,筑牢教科研之基,為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力!(黃小林 通訊員 徐龍慶)IBs四川教育在線-四川教育訊息

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