冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與實踐。成都市清波小學校繼續(xù)開展教學研究日活動，一年級、四年級、五年級和六年級語文備課組，四年級和五年級數學備課組分別進行了研究課的呈現及課后研討活動，在持續(xù)觀察、研究、改進課堂教學中穩(wěn)步提升課堂教學實效。
語文組
陳嬌執(zhí)教《日月明》
伏婷執(zhí)教《影子》
蔣敏執(zhí)教《王戎不取道旁李》
黃麗執(zhí)教《鳥的天堂》
張繼容執(zhí)教《夏天里的成長》
數學組
蔡忠建執(zhí)教《分數的大小》
潘宜靜執(zhí)教《看圖找關系》
課后，各學科備課組聚焦教學研究點，深入開展教學研討。
譚小明校長肯定了各備課組團隊的研修智慧，并強調：校本研修是促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長的重要路徑。希望各備課組繼續(xù)抓好備課組建設，組織教師深入挖掘教材、拓展有效教學資源、設計實用有趣的教學活動，激勵學生主動學習，促進學生思維發(fā)展，助力學生可持續(xù)發(fā)展。
清波小學全體教師將牢記“為黨育人、為國育才”的使命，以生為本，深耕課堂，優(yōu)化教學，助推學校高質量發(fā)展。（江蕾）
成都市清波小學,教學研究日活動
