為促進幼兒園韻律活動的有效開展，2024年12月6日，成華區(qū)學前教育工作坊（蔣妍鳳音樂工作坊）特邀音悅樹萊萊老師在成都市第二十六幼兒園青秀園開展第三次“幼兒園（音樂）律動活動的設計與組織”系列專題之聲勢——身體打擊樂培訓活動，成都市第二十六幼教育集團各園點教科室主任及骨干教師共計85人參加此次活動。
培訓伊始，各園點的教師們展示了動作創(chuàng)編活動。萊萊老師對展示活動進行了細致的點評，不僅讓教師們對律動活動的音樂選擇有了更深入的理解，還讓他們在節(jié)奏感知和動作設計上獲得了新的啟發(fā)。
緊接著，培訓進入了核心部分——聲勢與身體打擊樂的講解與實踐。萊萊老師深入淺出地講解了聲勢的概念，并通過拍手、拍腿、跺腳、拍胸四種基本動作，帶領教師們體驗了身體打擊樂的魅力，讓大家對聲勢表演有了初步的認識與了解。
觀摩聲勢視頻后，教師們被聲勢節(jié)奏的魅力所吸引。萊萊老師隨后組織了一場聲勢游戲。
最后，萊萊老師結(jié)合歌曲《hey ya na》，帶領大家感受如何依據(jù)音樂節(jié)奏進行聲勢游戲，讓教師們親身體驗了玩中學、學中玩的樂趣。
此次培訓活動，讓教師們深刻認識到聲勢活動的重要性。相信在未來的道路上，教師們定會帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，提升自身音樂素養(yǎng)，向著更加專業(yè)優(yōu)秀的目標邁進！（李林）
成都二十六幼,身體打擊樂培訓
