在全球化背景下，促進(jìn)青少年深入理解多元文化，增強(qiáng)家國情懷和人類命運(yùn)共同體意識(shí)，提升跨文化交流與合作能力，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。在第十四周，成都市興盛小學(xué)的同學(xué)們迎來了一場(chǎng)別開生面的國際理解教育講座，它不僅拓寬了孩子們的國際視野，還讓他們深刻理解了不同國家之間的歷史淵源和文化差異。
鄭和下西洋——中國古代航海的壯麗篇章
講座的第一部分是《鄭和下西洋的足跡》。同學(xué)們跟隨著環(huán)球青少年中心吳老師的講解，一同領(lǐng)略了鄭和下西洋的傳奇足跡。
馬來西亞與新加坡——分道揚(yáng)鑣的歷史淵源
講座另一個(gè)精彩內(nèi)容是《馬來西亞與新加坡分道揚(yáng)鑣的原因》。吳老師帶著孩子們回到了上世紀(jì)60年代，深入剖析了馬來西亞與新加坡之間那段復(fù)雜而微妙的歷史。
通過這場(chǎng)國際理解教育講座，不僅讓同學(xué)們更加深入地了解了不同國家之間的文化差異和歷史背景，還激發(fā)了孩子們對(duì)世界的好奇心和探索欲。在未來的日子里，希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，為成為一個(gè)具有國際視野和跨文化溝通能力的現(xiàn)代人而不懈努力！（魏雅莉）
聆聽國際理解教育講座,興盛小學(xué),學(xué)子,收獲探索世界的“鑰匙”
