2024年12月4日，成都市第五幼兒園浣花園就《支持食育活動的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實踐研究》進行了階段性評審匯報。本次評審本著“公平、公正、公開”原則，以期提升研究質(zhì)量，更好地發(fā)揮教育科研對學校教育教學的促進作用。
在評審環(huán)節(jié)中，成都五幼浣花園園長李倩上臺對本年度階段成果進行匯報。從擬解決的主要問題、階段性研究進展、階段性研究成果、階段性實踐效果、不足與反思等方面對課題進行了詳細闡述。
匯報后，評審專家對課題組表示高度贊賞，并從各課題的研究方向、實施路徑、階段成果和階段效果等重點部分，分別進行了審議和點評。在相互的評審交流中，課題組拓展了研究思維，更加明確了下一步研究的方向，以期取得更系統(tǒng)、更完善的研究成果。
專家點評后，成都五幼浣花園課題組負責人李倩園長對專家組具體、細致的指導表示了感謝。接下來，成都五幼浣花課題組將會細細研磨專家組給予的建議，穩(wěn)步推進課題研究工作走深、走全、走實。（孫林馨 通訊員 唐宴魚）
成都市第五幼兒園浣花園,評審匯報
