2024年12月3日，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園喜迎遠(yuǎn)道而來(lái)的四十余名幼教同仁觀摩交流，來(lái)自成都師范學(xué)院德陽(yáng)園長(zhǎng)培訓(xùn)班的園長(zhǎng)們同聚新幼，共享“靈動(dòng)”教育經(jīng)驗(yàn)，同思園所未來(lái)發(fā)展路徑。
西柚小鎮(zhèn)游戲觀摩
從“循證”出發(fā)
在高質(zhì)量教育發(fā)展的背景下，溫江區(qū)光華新城幼兒園從“循證”出發(fā)，以“兒童視角”的可視化循證為載體。參訪老師跟隨靈動(dòng)兒童的腳步，觀摩了幼兒戶外自主游戲活動(dòng)，細(xì)覓環(huán)境中蘊(yùn)藏的成長(zhǎng)契機(jī)，沉浸式體驗(yàn)獨(dú)特的新幼園風(fēng)貌和精彩。
課題專題講座
課程閉環(huán)式管理
溫江區(qū)光華新城幼兒園教育集團(tuán)首席園長(zhǎng)樊朝霞以《循證看見生長(zhǎng)》為題，立足幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，向園長(zhǎng)們?cè)忈屃诵掠兹绾谓柚把C教育實(shí)踐”理念，聚焦三方突破，實(shí)現(xiàn)多元化、全程化的課程閉環(huán)式管理之路，讓評(píng)價(jià)從束手無(wú)策走向迎刃而解，從理論走向?qū)嵺`的張力中收獲教育智慧的生長(zhǎng)！
幼兒課程發(fā)布
自主簽到的故事
溫江區(qū)光華新城幼兒園大四班的孩子們自主簽到的故事在娓娓道來(lái)的講述中清晰再現(xiàn)，讓老師們看到了幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
評(píng)價(jià)案例分享
課程評(píng)價(jià)變革實(shí)踐案例
溫江區(qū)光華新城幼兒園課程改革與發(fā)展中心主任李巧分享了“小小調(diào)音師的蛻變”幼兒園課程評(píng)價(jià)變革實(shí)踐案例。
小課題微分享
大班社團(tuán)微項(xiàng)目
溫江區(qū)光華新城幼兒園骨干教師吳小芳以大班社團(tuán)微項(xiàng)目活動(dòng)為例，從循證支持、復(fù)盤思變、規(guī)劃實(shí)踐、評(píng)估突破四個(gè)篇章分享“四階”偵探表。
經(jīng)驗(yàn)在交流中磨礪成珠，智慧在對(duì)話中沉積成金。在教育之路上，他們都是探索者與追夢(mèng)人。新幼將持續(xù)搭建共享互鑒的平臺(tái)，與眾多幼教同仁攜手同行，相互汲取，共同成長(zhǎng)，邁向更加卓越的教育未來(lái)。（張紅 通訊員 李巧）
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