11月25日下午，成都市溫江區(qū)光華實驗小學(xué)“研思教研新徑，篤行教學(xué)華章”數(shù)學(xué)大教研活動在至美報告廳順利舉行，全體數(shù)學(xué)教師積極參與。
本次數(shù)學(xué)教研活動聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié)，以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，集體備課為基石，作業(yè)設(shè)計為抓手，問題研討為突破，旨在全面提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，為學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升奠定堅實基礎(chǔ)。
理論明燈，照亮教學(xué)前路
活動伊始，段佳老師分享了數(shù)學(xué)小分隊外出培訓(xùn)所學(xué)的前沿數(shù)學(xué)教育理念及創(chuàng)新教學(xué)方法，為教師們的教學(xué)實踐注入新的活力與思考方向。
原景重現(xiàn)，共筑深度教研
二年級數(shù)學(xué)組通過原景重現(xiàn)集體備課過程，詳細展示了深入剖析教材、精準把握學(xué)情、科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計教學(xué)流程與方法以及巧妙整合教學(xué)資源的有效做法，為其他年級提供了寶貴的備課范例。
精研作業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能
在精研作業(yè)環(huán)節(jié)，各教研組圍繞本周作業(yè)展開熱烈討論，依據(jù)課程標(biāo)準與學(xué)生實際設(shè)計分層、個性化作業(yè)，并現(xiàn)場完成作業(yè)設(shè)計方案，以提升作業(yè)有效性與趣味性。同時，數(shù)學(xué)節(jié)籌備工作有序推進，明確了各年級的特色活動項目。
會診學(xué)情，助力學(xué)業(yè)提升
在問題研討環(huán)節(jié)，各個教研組針對“如何為需要幫助的小麥粒加油”這一關(guān)鍵問題進行了深入研討，并分享了個性化輔導(dǎo)規(guī)劃、學(xué)習(xí)小組互助、激勵機制構(gòu)建及家校協(xié)同共育等成功經(jīng)驗與策略，老師們收獲頗豐，也找到了對學(xué)生分層培養(yǎng)的新思路。
引領(lǐng)前行，凝聚團隊力量
最后，周校長對本次教研活動進行了全面總結(jié)，肯定了教師們的努力與成果，指出存在的問題與改進方向，并結(jié)合學(xué)校教育目標(biāo)對下一階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出了期望與要求，有力推動教研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐的動力。
此次教研活動內(nèi)容豐富、扎實高效，為數(shù)學(xué)教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的良好平臺，促進了教師專業(yè)成長，為提升學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。（張紅）
光華實小,數(shù)學(xué)組教研活動
