2024年10月25日下午,成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校組織開展了反恐防暴實(shí)戰(zhàn)演練。
一、演練預(yù)備 精密部署
演練前,學(xué)校明確了反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé),并召開專題會(huì)議,部署任務(wù),強(qiáng)調(diào)安全規(guī)范,確認(rèn)演練流程,以保證演練有序進(jìn)行。同時(shí),組織技術(shù)人員培訓(xùn):肖代坤老師培訓(xùn)安保流程,涵蓋日常安排、家長入校、突發(fā)應(yīng)對及禁止行為;王川江老師則專注于安防九件套的使用教學(xué),現(xiàn)場示范并解析要點(diǎn)。
二、實(shí)戰(zhàn)演練 防患未然
實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)于下午14:30正式開始。在校園日常開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),校門口突然出現(xiàn)一名“暴徒”,“暴徒”在學(xué)校門口佯裝訪客,登記時(shí)突然抽出刀具,強(qiáng)行闖入校園。
門衛(wèi)保安迅速拿起防暴器械阻攔“暴徒”,監(jiān)控室保安立即啟動(dòng)一鍵式報(bào)警系統(tǒng)發(fā)出警報(bào),并通知最小應(yīng)急單元支援。學(xué)校接到險(xiǎn)情
后,立即啟動(dòng)防暴應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入緊急反恐防暴狀態(tài)。
全體師生聽到警報(bào)響后立即回教室關(guān)緊門窗、清點(diǎn)人數(shù)并自保。學(xué)校應(yīng)急小組迅速到位,和安保人員一起手持鋼叉、盾牌、警棍等器械與“暴徒”展開周旋。在眾人的合力下,“暴徒”被制服。整個(gè)演練過程科學(xué)有序,反應(yīng)迅速,配合默契,處置有力,達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
整個(gè)演練過程逼真高效,每一位參與者都深刻感受到反恐防暴工作的嚴(yán)峻性和重要性。演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體成員進(jìn)行總結(jié),分析演練過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)措施,進(jìn)而繼續(xù)完善學(xué)校反恐防暴工作預(yù)案。
三、總結(jié)提升 提高防范
最后,學(xué)校專職副書記徐小娟對本次演練進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評。徐副書記強(qiáng)調(diào):全員需熟知安全應(yīng)急處置流程,提升可疑人員識(shí)別能力,加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高安保與教師協(xié)作水平,強(qiáng)化校園安全巡查與監(jiān)控,完善應(yīng)急預(yù)案,確?焖俑咝(yīng)對突發(fā)事件。
一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。本次反恐防暴演練不僅提高了學(xué)校應(yīng)急小組和安保人員的協(xié)同應(yīng)急處置能力,還強(qiáng)化了師生在面對突發(fā)恐怖暴力事件時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對技巧。未來,學(xué)校將堅(jiān)持嚴(yán)格安全管理,建立更高效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,共筑校園安全防線。
溫江區(qū)特殊教育學(xué)校