為了進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，溫江區(qū)通平小學校啟動本學期教研活動。10月12日，通平小學唐菲老師進行了第一次試講，學校行政及語文教研組全體老師參與聽課。課后，唐老師利用休息時間向聽課老師們進行了一對一的請教，老師們也積極地表達了自己的看法并向唐老師提出了可行的建議。
10月18日上午，唐老師帶領(lǐng)二年級一班的學生，共同呈現(xiàn)了一節(jié)精彩課例《黃山奇石》。全體行政及語文教研組老師齊聚智慧教室，共同學習和交流。
通平小學全體教師積極地聽課評課，學習經(jīng)驗，分享收獲。
經(jīng)過多次磨課，唐老師的此次公開課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，學生積極性高，情景設(shè)計新穎，教態(tài)自然。緊抓識字、朗誦，教具新穎多樣。李校長對語文組的此次教研活動也給予了充分的肯定，高度贊揚了語文組積極進取、不斷創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神，同時也表達了對青年教師的殷切期盼！
此次教研活動，給老師們提供了展示自我的平臺和學習交流的機會，促進了教師的專業(yè)化成長。風正潮平，自當揚帆遠航；任重道遠，更需策馬揚鞭。相信老師們將在今后的教研中不斷沉淀自我，同心齊研，向?qū)W而教，一直在路上！（張紅 通訊員 王歡）
通平小學,語文教研活動
