在教育的廣闊天地里，青年教師是未來的希望與力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升青年教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，助推教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，四川天府新區(qū)新興小學(xué)于2024年8月28日上午舉行了新學(xué)年首次青年教師培訓(xùn)活動(dòng)。
2024年區(qū)級(jí)榮譽(yù)獲得者分享專業(yè)發(fā)展歷程
榮譽(yù)是汗水與努力的結(jié)晶，更是對(duì)未來前行的激勵(lì)。四川天府新區(qū)第四屆學(xué)科帶頭人陶蒙、四川天府新區(qū)天府園丁——師者微光范潤(rùn)潔、四川天府新區(qū)優(yōu)秀青年教師豆蓮、四川天府新區(qū)教壇新秀高瑤四位優(yōu)秀的老師用他們的親身經(jīng)歷，為青年教師們描繪了一幅幅專業(yè)成長(zhǎng)的絢麗畫卷。他們分享的經(jīng)驗(yàn)與心得，如同璀璨星辰，為學(xué)校青年教師們指明了前行的方向。
2023年入職教師匯報(bào)成長(zhǎng)心路
2023年入職的曾倩、李哲穎、唐丹、張婷、胡發(fā)友五位新老師用真摯的語言和生動(dòng)的故事，講述了自己入職一年來的成長(zhǎng)心路。從初登講臺(tái)的緊張不安到如今的從容不迫，他們用自己的努力和汗水，詮釋了青年教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校骨干教師為新老師們答疑解惑
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到困惑與挑戰(zhàn)。針對(duì)新老師們?cè)诮虒W(xué)、科研、班級(jí)管理等方面遇到的問題，骨干教師們耐心解答，傾囊相授。這場(chǎng)面對(duì)面的交流，不僅解決了青年教師的實(shí)際困難，更激發(fā)了他們探索教育新知的熱情與動(dòng)力。
教務(wù)處黃敏老師匯報(bào)學(xué)校教師發(fā)展工作
教務(wù)處黃敏老師總結(jié)了近年來學(xué)校在教師發(fā)展工作方面所取得的成就與經(jīng)驗(yàn)，并詳細(xì)介紹了未來教師發(fā)展的規(guī)劃與展望。她指出學(xué)校將優(yōu)化機(jī)制，為教師提供更多元、更精準(zhǔn)的發(fā)展平臺(tái)與機(jī)會(huì)。
校長(zhǎng)指導(dǎo)教師發(fā)展工作
鐘敏副校長(zhǎng)結(jié)合豆蓮老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)老師們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中要多啃幾次“硬骨頭”，多接幾次“燙手山芋”，多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多幾次一個(gè)人的偷偷哭泣，才會(huì)有意想不到的收獲。這是她對(duì)青年教師最誠(chéng)摯的期許，更是希望學(xué)校每一位青年老師都能成為最好的自己。
游青松校長(zhǎng)指出良好的師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。殷切希望青年老師們積極探索“三四五式”適性發(fā)展課堂模式，爭(zhēng)取做改革路上的領(lǐng)頭羊。
最完美的狀態(tài)，不是從不失誤，而是從來沒放棄成長(zhǎng)。人生最好的貴人，就是努力向上的自己。攜手并進(jìn)，在新小這片沃土上共同書寫教育新篇章。（黃小林 通訊員 張婷）
四川天府新區(qū)新興小學(xué)
