為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)要求，成都市張友紅名校長(zhǎng)工作室于6月18日上午在成都市石筍街小學(xué)（西區(qū)）舉行了“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力之資源整合應(yīng)用”專題研討會(huì)。此次研討會(huì)旨在探討如何更有效地整合教育資源，提升教育質(zhì)量，以回應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)。
研討會(huì)上，工作室全體成員以及石筍教育集團(tuán)各成員校的書記、校長(zhǎng)和骨干教師代表齊聚一堂，共同研討教育資源整合的策略與實(shí)踐。會(huì)議由工作室領(lǐng)銜人張友紅書記主持，確保了研討方向與教育部最新政策精神的緊密對(duì)接。
四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇作為特邀嘉賓，為與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于資源整合的深入解讀。
此外，中鐵二院集團(tuán)副總經(jīng)理賴見國(guó)也分享了其在企業(yè)資源整合方面的經(jīng)驗(yàn)與見解。
在研討環(huán)節(jié)，工作室成員們結(jié)合全國(guó)中小學(xué)黨組織書記校長(zhǎng)培訓(xùn)的心得，以及本次研討會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，展開了熱烈的討論。大家一致表示，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，而校長(zhǎng)作為教育改革的排頭兵，更應(yīng)肩負(fù)起資源整合的重任，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育質(zhì)量的全面提升。
會(huì)議最后，張友紅書記對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她強(qiáng)調(diào)，資源的價(jià)值追求、資源的系統(tǒng)思維以及資源的整合能力，將是未來(lái)校長(zhǎng)們必須不斷錘煉與提升的關(guān)鍵能力。同時(shí)，她也勉勵(lì)所有工作室成員，要緊密圍繞教育部最新政策精神，努力踐行教育家精神，充分挖掘、培育并整合各方育人資源，共同書寫“教育強(qiáng)國(guó)，書記校長(zhǎng)大有可為”的嶄新篇章。
此次研討會(huì)的成功舉辦，不僅為成都市的教育工作者們提供了一個(gè)高質(zhì)量的交流平臺(tái)，也為推動(dòng)地區(qū)教育資源的優(yōu)化配置與高效利用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（賴波 賴羽綸）
張友紅名校長(zhǎng)工作室
