“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔⑾臅r光已翩然而至，兩個月后幼兒園大班的孩子們將正式步入小學(xué)。為做好幼小銜接工作，幫助幼兒園孩子們提前了解小學(xué)生活，成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校和快樂寶貝幼兒園聯(lián)合開展了一次別有風(fēng)趣的幼小銜接活動。
初探小學(xué)，滿心歡喜
6月18日上午，三岔湖小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部已早早地在學(xué)校做好迎接準(zhǔn)備，而幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下整齊有序地排好隊(duì)伍準(zhǔn)備開啟本次湖小“探秘”之旅。
活力課間，逐夢遠(yuǎn)航
剛踏進(jìn)湖小校園，孩子們就按捺不住心中的激動，目光所到之處全是新奇。孩子們在校園里看到了高高的教學(xué)樓、寬敞的操場，還看到了整齊劃一的做操隊(duì)伍，這一切都讓小朋友們感到新鮮和好奇。
看著大哥哥、大姐姐們整齊劃一的動作，幼兒園的小朋友們也都忍不住紛紛躍躍欲試。
校園探秘，智慧流芳
在三岔湖小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，家長和孩子們手拉著手認(rèn)真地觀察著每個角落，寬闊的足球場、高大的教學(xué)樓、文化長廊、閱讀區(qū)、作品展區(qū)、勞動實(shí)踐基地，目光所及之處都讓孩子們感到新奇而充滿吸引力，他們用一雙雙發(fā)亮的眼睛，探訪著學(xué)校的每一個角落。
小導(dǎo)游自信大方的談吐、耐心細(xì)致地介紹，獲得了家長們連連夸贊。參觀結(jié)束后，家長們和孩子們不僅對學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境有了更直觀的認(rèn)識，而且初步了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和豐富多彩的活動。孩子們燦爛的笑容和堅(jiān)定的眼神傳達(dá)出：他們已經(jīng)深深喜歡上了這花園式的快樂的校園。
家校智慧，共繪藍(lán)圖
家長們來到了環(huán)湖藍(lán)色大廳參加“幼小銜接”主題講座。本次講座由付曉娟老師主持。
活動伊始，汪校長帶來了真摯的致辭，汪校長熱情洋溢地講話，在場的家長聽得津津有味，同時家長也更明白了孩子未來學(xué)習(xí)之路的方向�？鞓穼氊愑變簣@周園長還為三岔湖小學(xué)送上了一份神秘的禮物——錦旗。
接著，周園長帶來了精彩的講話�！叭陼r間看似很長，三年時間也很短……”孩子們即將踏入小學(xué)，周園長感慨萬分，一句句真摯的言語，道出了園長媽媽對孩子的不舍，更讓大家感受到了周園長對孩子們的期許。隨后，幼兒園的家長代表也為周園長送上錦旗表達(dá)無盡的感激，場面讓在場的所有人動容。
緊接著，特邀心理專家劉麗老師，給大家?guī)砹艘粓鲫P(guān)于“幼升小”的專題講座。劉老師從孩子的心理、品德養(yǎng)成、學(xué)習(xí)等多個方面入手，深入淺出地講解了幼小銜接的重要性和注意事項(xiàng)。此次講座，家長們紛紛表示受益匪淺，對如何幫助孩子順利度過幼小銜接期有了更清晰地認(rèn)識。
聽君一席話，勝讀十年書�？鞓穼氊愑變簣@的郭老師代表幼兒園對本次帶來講座的劉老師表示誠摯的感謝，也對家長們積極支持工作表達(dá)了衷心的感謝。未來，孩子們前程似錦，教育之路，任重而道遠(yuǎn)。
走進(jìn)課堂，精彩“零”距離
小學(xué)的教室是怎么樣的呢？小學(xué)的課堂又是怎樣的呢？小朋友們帶著好奇和疑問走進(jìn)了教室，感受了一節(jié)小學(xué)課堂的魅力。
一起上課、一起踢球、一起做手工……孩子們親身體驗(yàn)了開心、有趣的小學(xué)課堂。課堂上，老師親切的笑容，同學(xué)們友好的面孔，都讓他們感到溫暖和親切。
老師通過游戲、互動等生動有趣的方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幼兒園的小朋友按捺不住自己激動、興奮的心情，紛紛加入其中。
親眼觀察、親耳傾聽、親身體驗(yàn)。此次的幼小銜接活動，有效促進(jìn)了幼小教育教學(xué)的零距離對接，將幼小工作落到實(shí)處，為孩子的成長保駕護(hù)航。相信孩子們在九月都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)的大門，開啟新的學(xué)習(xí)之旅。（黃小林 通訊員 付曉娟 陶崇富 田茂月）
三岔湖小學(xué),快樂寶貝幼兒園,幼小銜接
