為預(yù)防幼兒園兒童意外事故的發(fā)生，提高老師們的安全意識(shí)和急救技能，2024年6月5日，四川天府新區(qū)萬(wàn)東路幼兒園開展了教師急救技能比賽。
比賽規(guī)則
本次教師急救技能比賽考核由急救理論考核部分和急救實(shí)操考核部分組成。老師們以認(rèn)真的態(tài)度、良好的精神面貌和嫻熟的操作技能，展現(xiàn)了她們的專業(yè)風(fēng)采，本次比賽還邀請(qǐng)了姊妹園的保健醫(yī)生擔(dān)當(dāng)評(píng)委，一起來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
比賽進(jìn)行時(shí)
首先是幼兒園常見急救知識(shí)點(diǎn)的考核，老師們沉著冷靜答題，檢驗(yàn)老師們對(duì)急救知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
老師們模擬對(duì)異物卡喉的幼兒進(jìn)行急救，通過(guò)“海姆立克法”“背部叩擊法”交替進(jìn)行施救，并利用口訣“石頭、剪刀、布”展示海姆立克急救法的正確操作流程，并且口述海姆立克急救的具體步驟和注意事項(xiàng)。
老師們進(jìn)行了高熱驚厥的急救操作流程，并口述加實(shí)操模擬孩子在突發(fā)高熱驚厥的急救過(guò)程。
榮耀時(shí)刻
比賽過(guò)程中，評(píng)委們以科學(xué)、熟練、正確的操作流程為標(biāo)準(zhǔn)依次進(jìn)行了打分，并最終評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)。
小小的榮譽(yù)，大大的肯定，更是一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中保育老師們將繼續(xù)前行，用愛與專業(yè)筑匠心，呵護(hù)寶貝們健康成長(zhǎng)！
賽后，教學(xué)中心劉老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了老師們對(duì)兒童常見急救知識(shí)和技能的熟練掌握，希望老師們通過(guò)本次比賽可以相互學(xué)習(xí)，各取所長(zhǎng)，把工作做標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)致、高效，用專業(yè)與愛心呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
尊重生命，未雨綢繆。通過(guò)這次教師急救技能比賽，不僅扎實(shí)了班級(jí)教師們的急救技能，而且還提高了保育老師們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)能力，為幼兒的健康保駕護(hù)航。幼兒園也將以此次比賽為契機(jī)，繼續(xù)聚焦教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)化成長(zhǎng)，為幼兒的健康、安全、快樂成長(zhǎng)提供更有力的保障。（黃小林）
萬(wàn)東路幼兒園,教師急救技能比賽
