近日，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園小班組開展了“年級半日開放”幼小銜接教研活動，深度探討小班幼兒如何在日常生活中滲透幼小銜接。
戶外活動
教學(xué)活動
聰聰猴《哇！彩虹》
米樂奇《從頭動到腳》
跳跳龍《可愛的毛毛蟲》
小海星《神奇的筷子》
綠豆蛙《小丑和鮮花》
生活環(huán)節(jié)
半日活動結(jié)束后，老師們立即就活動中存在的問題及閃光點進行總結(jié)、研討，并結(jié)合實踐，深度探討如何在小班更好地進行幼小銜接。
交流活動是知識經(jīng)驗的共享平臺，是攜手并進的關(guān)鍵機會。此次活動，架起了教師們互相溝通、互相學(xué)習(xí)的連心橋。實幼人懷著對教育的初心與情懷，攜手共進，砥礪前行，共同為幼小銜接課程的建設(shè)貢獻一份力量！（張紅）
幼小銜接,溫江區(qū)實驗幼兒園
