為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)全校師生避險(xiǎn)減災(zāi)自救和互救能力,讓師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法,近期,成都天府國(guó)際生物城萬匯小學(xué)開展了地震應(yīng)急疏散演練。
地震避險(xiǎn)
“!币欢胃邚(qiáng)刺耳的“警報(bào)鈴聲”響徹校園,各樓層安全崗教師和保安以最快的速度到達(dá)值守樓道,主副班主任第一時(shí)間到達(dá)班級(jí),組織學(xué)生避險(xiǎn)。學(xué)生立即停止早讀,就近抓住可以防護(hù)頭部的物件,頂在頭頂,第一時(shí)間鉆到課桌下面、墻角等安全三角區(qū)域蹲下。
震后疏散
第二次警報(bào)響起,各班老師迅速有序地組織學(xué)生沿著預(yù)定的疏散路線快速安全撤離到寬闊平坦的戶外操場(chǎng)。
到達(dá)安全地帶后,各班老師第一時(shí)間將各班人數(shù)和避險(xiǎn)時(shí)間向?qū)W校應(yīng)急疏散演練工作小組許晴老師進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個(gè)學(xué)生,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,達(dá)到了預(yù)期效果。
演練結(jié)束后,歸云副校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。她提到,警報(bào)聲響起后的“黃金十二秒”,師生利用正確的自救方法避險(xiǎn),安全、有序、迅速撤離,表現(xiàn)出高效反應(yīng)力、行動(dòng)力。針對(duì)不足之處,她也提出了相應(yīng)改進(jìn)措施。希望通過本次防震疏散演練,能進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí),提高師生在突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
安全教育
安全教育是一切發(fā)展的基礎(chǔ),是無數(shù)“0”前面的那個(gè)“1”。隨后,物業(yè)工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解干粉滅火器、防毒面具、消防水帶等消防器材使用方法、注意事項(xiàng),并現(xiàn)場(chǎng)示范。從安全教育開始,守護(hù)孩子們安全幸福地成長(zhǎng)。
生命安全是一切教育發(fā)生的前提,安全教育重于泰山。希望安全意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,護(hù)佑每個(gè)生命平安健康長(zhǎng)大。(江蕾 通訊員 唐佳麗)
生物城萬匯小學(xué),地震應(yīng)急疏散演練