為了讓老師們更好地了解跳繩活動的價值，2024年4月29日，新都區(qū)學前教育教研聯(lián)組（健康組）在新都區(qū)新繁幼兒園本部園區(qū)開展了以“跳繩體育游戲中的觀察、解讀與支持”為主題的2024年第1次教研活動，新都區(qū)教科院學前教育教研員張楠、新都區(qū)學前教育教研聯(lián)組（健康組）成員、新繁幼兒園名校集團教師們參加了本次活動�；顒佑尚路庇變簣@本部園區(qū)魏亞楠老師主持。
首先，新繁幼兒園本部園區(qū)蔡思月老師向大家詳細闡釋了幼兒跳繩的標準動作及融入音樂的教學方法。通過親身示范，為老師們展示了如何將跳繩動作與音樂律動相結合，使跳繩活動更具有趣味性和節(jié)奏感。
新繁幼兒園本部園區(qū)大班組組長唐濤老師向大家分享了器械（具）操控能力提升的策略，并圍繞跳繩活動進行了詳細闡述，為老師們提供了宏觀的教學視角，有助于大家更好地理解和把握跳繩活動的整體框架和價值方向。
新繁幼兒園本部園區(qū)吳鐘琴老師分享了班級課程故事《“繩”彩飛揚，快樂成長》，用實例向大家詳細展示了在組織跳繩活動過程中，教師有效地觀察與支持策略。
隨后，新繁幼兒園本部園區(qū)唐茹霜為大家提供了體育活動《跳繩挑戰(zhàn)賽》現(xiàn)場。以自由練習、組隊挑戰(zhàn)、一分鐘挑戰(zhàn)賽等環(huán)節(jié)層層推進，幫助幼兒逐步掌握跳繩技能。
活動結束后，唐老師對活動設計意圖和思路進行了詳細地闡釋，分析了活動的成效和不足，圍繞主題進行了教學反思。
觀摩后，教師們針對“教師在活動中的有效觀察與指導策略”展開了分組研討。老師們積極發(fā)言，分享了自己在聆聽與觀摩中的所見所感，交流了在活動中學到的和自己在教學實踐中收獲的經(jīng)驗。
新都區(qū)學前教育教研聯(lián)組（健康組）副組長胡依老師對活動進行了總結。胡老師充分肯定了老師們在幼兒健康教育方面所展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)，對活動中幼兒所展現(xiàn)出的自主能力、跳繩技能發(fā)展、教師組織與支持等給予了高度評價。指出跳繩活動所培養(yǎng)的核心經(jīng)驗，以及教師對器械操控的進一步理解，對促進幼兒全面發(fā)展具有積極的意義。
最后，新都區(qū)教科院學前教育教研員張楠老師進行了點評和指導。張老師肯定了跳繩活動對幼兒身體發(fā)展的重要性，肯定了新繁幼兒園深入推進多樣化幼兒健康教育的努力。提出在關注跳繩活動的運動發(fā)展價值與策略時，也要關注安全，結合活動內(nèi)容進行安全教育、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力等。
“教”學路漫漫，“研”途皆風景。未來，老師們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個既有趣味性又富有啟發(fā)性的學習環(huán)境，同時將加強對教師觀察解讀能力的培養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以更好地促進幼兒的發(fā)展。 （翁玉華 通訊員 魏亞楠 唐濤）
新繁幼兒園本部園區(qū),跳繩體育游戲
