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頌春、繪春、演春,楊柳小學(xué)學(xué)子“跨學(xué)科”尋覓浪漫春意

來源:成都市楊柳小學(xué)  作者:李林 通訊員 黃朝鳳 林敏 陶永蘭 向興艷 童鵬來  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-09

春光四月,細(xì)柳微斜。為深入探索春天的奧秘,成都市楊柳小學(xué)“尋一個(gè)浪漫春天”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)正在悄然無聲的進(jìn)行。二年級(jí)組圍繞“柳林風(fēng)聲繪本劇”,開展了多樣化的跨學(xué)科活動(dòng),通過結(jié)合語文、科學(xué)與美術(shù)等多學(xué)科知識(shí),讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)春天的理解,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力。2ZR四川教育在線-四川教育訊息

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發(fā)現(xiàn)春天2ZR四川教育在線-四川教育訊息

同學(xué)們到大自然中尋找春天的足跡,聞到泥土的氣息、花的芬芳,感受到春天生機(jī)蓬勃、春意盎然的美麗景象。2ZR四川教育在線-四川教育訊息

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吟詩頌春2ZR四川教育在線-四川教育訊息

在這個(gè)溫暖的春天里,楊柳學(xué)子徜徉在詩意的校園里,暢想在春的國度,感受春天的肆意生長(zhǎng),用他們優(yōu)美的語言、聲情并茂的吟誦給大家?guī)砹艘粓?chǎng)春日盛宴。2ZR四川教育在線-四川教育訊息

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童眼看世界 巧手繪春色2ZR四川教育在線-四川教育訊息

春天在每個(gè)人的眼里都有所不同,同學(xué)們通過自己的想象力畫出自己眼中的春景圖,用自己的畫筆勾勒出春天跳動(dòng)的音符,用自己的文字給春天賦予了靈動(dòng),對(duì)春天的美真是有著豐富的表達(dá)形式……2ZR四川教育在線-四川教育訊息

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繪本劇里的柳林2ZR四川教育在線-四川教育訊息

春天的陽光格外明媚,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了孩子們的身上。春風(fēng)一吹,每一根頭發(fā)絲都散發(fā)著開心,楊柳的劇場(chǎng)也是熱鬧極了!         2ZR四川教育在線-四川教育訊息

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遍尋春色,不覺春景已在身邊,滿目所及皆是春意。花朵相框、吟詩頌春、巧手繪柳,演繹春天等不同的活動(dòng)形式,讓孩子們?cè)谶@次實(shí)踐活動(dòng)中近距離接觸春天、感悟春天、享受春景,收獲滿滿。最是一年春好處,不負(fù)春光不負(fù)己。愿每個(gè)孩子懷揣美好,在今后的學(xué)習(xí)中保持好奇與熱情,將知識(shí)與生活相結(jié)合,在實(shí)踐中感受生活的魅力!(李林 通訊員 黃朝鳳 林敏 陶永蘭 向興艷 童鵬來)2ZR四川教育在線-四川教育訊息

頌春,繪春,演春,楊柳小學(xué),學(xué)子,“跨學(xué)科”尋覓浪漫春意
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