5月8日課后延時(shí)服務(wù)時(shí)段，中國經(jīng)典字畫省級(jí)講師賞析課（第三期）在成都市新華路小學(xué)5樓多功能教室開講。來自四川省經(jīng)典書畫宣講團(tuán)的兩位講師蒞臨學(xué)校分享交流，學(xué)校三年級(jí)學(xué)生和教師代表到場(chǎng)聆聽。
郎世寧《瑞谷圖》
丹青傳情，呂莉老師講解清朝御用畫師意大利傳教士郎世寧作——《瑞谷圖》，呂老師用淺顯易懂的語言讓同學(xué)們理解了“郎世寧新體畫”和“五谷豐登”中的“稷”，她提到《瑞谷圖》中五根谷穗分別代表國泰、民安、家和、業(yè)順、人興……
文徵明《臨沈石田金雞圖》
筆墨言志，曾新宇老師講到《臨沈石田金雞圖》是明代文徵明臨仿其師沈周之作。雞具文、武、勇、仁、信五德，文人畫家亦常以此為題材。此圖畫一雄雞，除嘴、爪、羽毛略以墨筆勾寫外，則主要以色筆點(diǎn)染勾畫，運(yùn)筆粗放，形象生動(dòng)，頗得應(yīng)物象形之妙。曾老師從作者簡(jiǎn)介出發(fā)，通過生動(dòng)的語言和多種形式帶孩子們?nèi)チ私饬水嬜鞯膭?chuàng)作背景和構(gòu)圖特點(diǎn)。宣講最后，曾老師呼吁孩子們積極參與到字畫賞析的活動(dòng)中來，學(xué)習(xí)文徵明的勤奮、專注，讓自己的人生充滿活力。
該校三年級(jí)師生在“無書面作業(yè)日”與省級(jí)講師共上一堂課，共同分析經(jīng)典字畫的精妙之處，感悟經(jīng)典字畫背后的精神血脈。傳承文化根，彰顯藝術(shù)美，讓經(jīng)典字畫真正“活”在師生眼中、心中、手中。（魏雅莉 通訊員 李娟 溫馨）
