2024年3月21日，成都市新津區(qū)第一小學組織開展了新津一小教育集團科研培訓會，此次活動邀請到了正高級教師、四川省特級教師、國培專家、武侯區(qū)教科院發(fā)展所原所長蔣波主講。集團成員學校普興小學、永商小學、文井小學、黃渡小學的老師們參加了此次培訓。
蔣波老師幽默風趣的開場引來了陣陣笑聲，他告訴大家要用科研的思維去生活，用科研的思維去改善關系，從而尋求解決問題的最優(yōu)化的方法，讓生活變得更有趣、更幸福。
在輕松愉快的氛圍中，蔣波老師以新津一小擬申報的成都市教育科學規(guī)劃課題《基于本土資源的項目式學習課程建設與實施研究》為例，從課題的選擇、題目的擬定、選題依據、研究設計、創(chuàng)新之處、預期成果、參考文獻等方面一一做了詳細的指導。蔣波老師深入淺出的講解，贏得了老師們的陣陣掌聲。
在課題研究中，大家有很多的困惑，蔣波老師的指導猶如一盞明燈，精準有效地為大家答疑解惑，讓我們有了撥開云霧見明月的感覺。老師們紛紛感慨，今天的培訓會既激發(fā)了自己參與課題研究的熱情，又學習到了課題研究的方法，真是收獲滿滿。
科學的教育離不開教育的科學，教師應該堅持教育實踐與教育研究相結合，成為集學習者、實踐者、反思者、研究者于一身的研究型教師，從而促進自己的專業(yè)成長，不斷增長教育智慧。（張紅）
