為進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)村教師工作室引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的效能，提高青年教師教育科研水平，推進(jìn)課題研究有序開展，2024年3月19日，崇州市級(jí)課題“依托鄉(xiāng)村教師工作室促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)技能發(fā)展的實(shí)踐研究”開題論證暨崇州市區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)理念下2024春季學(xué)期北部片區(qū)教育科研培訓(xùn)活動(dòng)在崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán)洄瀾校區(qū)舉行。
本次論證會(huì)邀請(qǐng)了崇州市教培中心教育改革研究室主任饒成濤、崇州市教育科研專家、觀勝小學(xué)副校長(zhǎng)秦燕群、崇州市教培中心教研員王洋老師擔(dān)任課題開題論證指導(dǎo)專家，崇州市教育科研鄉(xiāng)村教師工作室學(xué)員代表和北部片區(qū)各學(xué)�？蒲泄歉山處煷韰⑴c了本次活動(dòng)。
饒成濤主任鄭重宣讀了課題立項(xiàng)通知書，對(duì)課題立項(xiàng)表示衷心祝賀，并提出落實(shí)研究的相關(guān)要求。
課題組劉金霞老師作課題開題陳述，主要從問題的提出、核心概念界定、文獻(xiàn)綜述、研究意義、目標(biāo)和內(nèi)容、研究措施、預(yù)期成果等方面進(jìn)行匯報(bào)。
與會(huì)專家對(duì)該課題進(jìn)行精心指導(dǎo)。在選題價(jià)值和立意、課題前期準(zhǔn)備、開題報(bào)告撰寫等方面給予了課題組充分的肯定，分別從研究目標(biāo)、內(nèi)容、思路以及措施等方面提出了建設(shè)性的建議，為接下來(lái)的課題研究工作指明了方向。
課題負(fù)責(zé)人余鳳君老師代表課題組表態(tài)，表示將認(rèn)真落實(shí)專家意見，努力將課題推深做實(shí)。
鄉(xiāng)村教師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)）基地校負(fù)責(zé)人、懷遠(yuǎn)小學(xué)校長(zhǎng)楊偉表示學(xué)校將全面支持課題研究，希望課題組成員以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入研究工作，通過課題研究促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
春歸風(fēng)暖花開季，科研賦能正當(dāng)時(shí)。相信在專家組的指導(dǎo)下，課題組將潛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研，圓滿完成課題研究既定任務(wù)。（黃小林）
專家引領(lǐng)賦能,懷遠(yuǎn)小學(xué),市級(jí)課題組,研思蓄力前行
