為適應(yīng)新時(shí)代兒童學(xué)習(xí)特征，探索新的教學(xué)方式，由“教”為中心逐步轉(zhuǎn)變到以“學(xué)”為中心，2024年3月7日，四川天府新區(qū)教育聯(lián)盟集團(tuán)小學(xué)段數(shù)學(xué)老師們?cè)诩镄W(xué)錄播教室舉行以“學(xué)為中心”為主題的課堂教學(xué)研討。此次活動(dòng)邀請(qǐng)到天府新區(qū)教研員池紅梅老師現(xiàn)場(chǎng)示范并作指導(dǎo)。
本次教學(xué)研討活動(dòng)由池紅梅老師與籍田小學(xué)四年級(jí)三班的孩子們用“四學(xué)模式”呈現(xiàn)《三角形的分類》。池老師上課教姿教態(tài)十分親切，引人入勝，十分成功地給所有老師展現(xiàn)了“四學(xué)模式”的教學(xué)課堂。在課后的交流環(huán)節(jié)中，老師們都積極討論，籍田小學(xué)和大林小學(xué)的老師作為代表分享了自己的收獲、思考與問題。
最后，池老師分享了“四學(xué)模式”的教學(xué)探索，給大家講解了“三課四學(xué)”的教學(xué)理論，并聯(lián)系本次課程講解了“四學(xué)”如何在課堂中實(shí)施及注意事項(xiàng)，干貨滿滿，解答了老師們的疑惑，給老師們提供了方向指引。
一次學(xué)習(xí)！一次收獲！一次成長(zhǎng)！期待下次教研，老師們共同成長(zhǎng)，成為更好的引路人！（李林 通訊員 陳憶）
籍田小學(xué),教研
