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“智”理班級(jí),溫江區(qū)特殊教育學(xué)校不斷提高教師能力

來(lái)源:成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校  作者:黃小林 通訊員 方卉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-02-01

為了增強(qiáng)全體教師處理班級(jí)突發(fā)事件的安全意識(shí),提高全體教師應(yīng)對(duì)班級(jí)突發(fā)事件的能力,切實(shí)做好預(yù)防突發(fā)事件,降低突發(fā)事件的發(fā)生率。成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校于2024年1月25日下午舉行了以“‘智’理班級(jí),‘育’見(jiàn)成長(zhǎng)”為主題的班級(jí)突發(fā)事件處理專(zhuān)題培訓(xùn)。pDT四川教育在線

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為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和積極性,學(xué)校專(zhuān)職副書(shū)記徐小娟首先就《成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校班主任考核方案》作解讀,組織全體教師學(xué)習(xí)討論。pDT四川教育在線

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緊張而充實(shí)的討論結(jié)束后,趙文、和麗娟、徐秋月、敬莎四位老師分別從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以真實(shí)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和大家分享了面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)分析突發(fā)事件的類(lèi)型,處理突發(fā)事件的先后順序、原則、基本流程以及注意事項(xiàng)等,全方位地總結(jié)了處理班級(jí)突發(fā)事件的方法策略,可謂是全程“高能”,“干貨”滿滿!pDT四川教育在線

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隨后,學(xué)校專(zhuān)職副書(shū)記徐小娟對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)分享,和大家分享了面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的“五個(gè)原則”:一是沉著冷靜,多方了解;二是及時(shí)上報(bào),積極應(yīng)對(duì);三是客觀記錄,及時(shí)反饋;四是學(xué)會(huì)求助,不斷成長(zhǎng);五是反思總結(jié),做好預(yù)防。希望老師們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí),智慧處理,從而將班級(jí)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。pDT四川教育在線

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活動(dòng)尾聲,徐秋玲副校長(zhǎng)就本次專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)作總結(jié),希望老師們處理突發(fā)事件既要有方法,也要有藝術(shù),要真正把關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)做到實(shí)處,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能真正地感受到老師的真心,做一名“心中有責(zé)、眼中有事、手中有法”的特教老師。pDT四川教育在線

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老師們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考,相信通過(guò)本次專(zhuān)題培訓(xùn),老師們明晰了智慧處理班級(jí)突發(fā)事件的重要性,把握了處理班級(jí)突發(fā)事件的原則與方法,提升了班級(jí)管理能力。(黃小林 通訊員 方卉)pDT四川教育在線

智理班級(jí),溫江區(qū)特殊教育學(xué)校,教師能力
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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