為了完善學校三級防御機制，成都市溫江區(qū)玉石小學心理教師集結(jié)各班心理委員建設學校的學生心理團隊，扎實班級學生之間以及學生和老師之間的紐帶和橋梁。
2023年4月一個溫暖的午后，陽光正好，周老師正式向同學們宣布玉石小學心理委員團隊正式成立，心理委員們將會給大家力所能力的幫助與支持。學校四、五、六年級各班的心理委員齊聚在一起，—次心理委員的專題培訓正在進行……
了解職責
“班級學生心理狀態(tài)晴雨表”
兩學期來，心理老師和心理委員們不定期聚在一起分享、交流工作中遇到的各種情況和問題，群策群力。通過他們的及時反饋，為需要幫助的同學們，送去溫暖的力量。
心理委員工作的開展，使心理委員明白，自己要像—個小太陽，用積極的力量溫暖身邊的同學和朋友，但同時也需要照顧好自己。只有當心理委員內(nèi)心積極強大，才能去照耀到更多的人。將愛互相傳遞，播撒整個玉石校園。
本學期期末將至，心理老師周老師對本學期心理委員工作進行了總結(jié)，悉數(shù)了心理委員們一個學期以來的辛勤工作，并給出了新年的期許。并對被評為優(yōu)秀心理委員的4位學生進行了表彰，獎勵他們在工作中的認真表現(xiàn)。
未來，學校會繼續(xù)堅持貫徹全員心育的原則，在老師的幫助下，充分發(fā)揮和調(diào)動學生的主體性，引導學生關注心理健康，呵護學生的心理健康成長。（張紅）
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